Выпускной бал в детском саду на корабле. Сценарий. Выпускной в детском саду. Сценарий: Кораблик детства Детский сад корабль детства
Выпускной в подготовительной группе детского сада. Сценарий
Автор: Костина Татьяна Николаевна, музыкальный руководительМесто работы: МБДОУ №220 "Фестивальный" г. Ростов-на-Дону
Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе "Корабль детства"
Цель: создание радостной, весёлой и торжественной атмосферы праздника.
Задачи: Развивать выразительность речи, музыкально-двигательные способности
и творческую самостоятельность детей.
Описание: Сценарий написан для детей подготовительной группы,все роли (за исключением Ведущего) исполняют дети. Сценарий может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям, родителям выпускников.
Дети одеты: мальчики - в бескозырках и морских воротниках, девочки наряды в бело-голубой гамме.
На интерактивной доске показ презентации в виде анимационных картинок - виды моря, чаек, морских жителей и т.д., презентация имеет фоновую нагрузку, чтобы давать фон для происходящего на сцене.
Для танца "Волны" используются по 2 голубых шарфа на ребёнка и 2 полосы голубой ткани, в процессе праздника происходит только одно переодевание девочек на танец "Чайки", на танец "Мальчишечьи мечты" мальчики одевают головные уборы соответствующие образу их героя в танце.
На празднике не присутствуют декорации корабля, потому что дети выстраиваются после танца "Весёлые матросы" таким образом, что появляется вид начала корабля и остальные дети как бы забегают на "корабль".
Последний танец "Новое поколение" выполнен в стиле флеш-моба с современными танцевальными движениями и несёт радостный жизнеутверждающий характер.
Танцевальная импровизация "Зажигай", стала уже традиционной в нашем детском саду на выпускной - дети выдают свои танцевальные движения, которые продумывают сами, что всегда очень живо и эмоционально воспринимается зрителями и остаётся в памяти.
Ход праздника:
Зал оформлен для выпускного праздника в традиционном стиле и добавлены элементы в морском стиле из воздушных шаров: штурвал, спасательный круг, водоросли, рыбки.
С шарами голубого цвета, дети входят в зал под музыку.
Исполняется танцевальный вход «Вверх к облакам»
(по окончании отпускают шары вверх к потолку)
Дети:
1. Наш сад сегодня приуныл…
И мы грустим, совсем немного.
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
2. Оставив здесь кусочек детства
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству,
И вспомним вас еще не раз!
3. Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей!
Как рисовали вечерами
И лес, и маму и ручей!
4. Как книжки добрые любили
В кружочке, сидя, почитать,
Как на прогулки мы ходили,
Чтоб все, все, все о жизни знать!
Исполняется песня «Детский сад – волшебная страна»
Дети:
1. Это – мы самые смелые!
Активные! Спортивные!
Шустрые! Сообразительные!
Любознательные!
- В общем: привлекательные!
2. И это все?
3. Нет. А еще мы:
- Любители поговорить с соседом.
Ссоримся и тут же миримся.
Обожаем поболтать за обедом.
2.Наш самый любимый день недели - воскресенье.
Самое любимое время года - лето.
Наш родной детский сад - №220 «Фестивальный»!
3. Мы сегодня собрались,
Чтобы праздник наш отметить
4. Ну, а что мы празднуем?
3 .Ну, конечно выпускной!
4 .Что за праздник-то такой?
Кто виновник торжества?
5 .Ну, конечно ты и я,
Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас стоят в сторонке.
6. Поприветствуйте же нас-
Кандидатов в 1 класс!
Исполняется песня «Первоклашки»
(дети садятся на места)
Дети:
1. - Вот мы выросли, и нас
Ждет в школе самый первый класс.
А помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
2. - Да что ты, не ходили!
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
3. - Я помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.
А если мы не спали,
На ручках нас качали.
4. - А я такое вытворял:
В обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
5. - Любили мы песком кидаться,
Любили вместе посмеяться.
Такими были шалунами.
Лишь воспитатели, справлялись с нами.
Все: - Да! Все мы были хороши!
Исполняется номер от младшей группы (мл. гр.)
Под музыку выходят дети младшей группы, встают лицом к выпускникам.
1 ребенок:
Мы платья надели, и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
2 ребенок:
- Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такими,
Мы немножко подрастем -
Тоже в школу к вам придем.
3 ребенок:
- Обещаем вам ребята,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережем!
4 ребёнок:
- Мы хотим вам пожелать, лишь пятёрки получать!
И для вас мы, на прощанье, будем танец танцевать!
Дети младшей группы исполняют танец «Маленький, любопытный».
Дети:
Спасибо!
Малыши под аплодисменты выходят из зала.
Дети:
1. Знают взрослые и дети,
Есть страна на белом свете,
Где, на радуге качаясь,
В белых облаках купаясь,
Все смеются и поют –
Почемучки там живут.
2.Почему идут дожди?
Солнце прячется за тучки?
И «Зачем?», и «Почему?»
Все мы дети - «ПОЧЕМУЧКИ». (дети хором!)
Исполняется песня «Почемучки» (вокальная студия)
Дети:
1.Каждый на свете о чем-то мечтает,
Всем нам чего-то чуть-чуть не хватает.
Кто-то мечтает скорей подрасти,
Кто-то - смешного щенка завести.
Может, к далеким уплыть островам,
Может, к высоким подняться горам.
2. Кто-то мечтает, чтоб все улыбались,
Вместе дружили и чаще встречались.
Знай, не бывает неважной мечты!
Верь и надейся, и к ней стремись ты!
Я же мечтаю, чтоб сбылись скорей
Все мечты честных и добрых детей!
Исполняется танец «Мальчишечьи мечты»(мальчики)
Дети:
1.Ребята! Вот мы расстаёмся с любимым детским садом - страной веселья, игрушек. А ждет вас другой загадочный и огромный мир - страна знаний.
Чтобы в той стране побыть,
Нам нужно море переплыть.
А в море - сказочные волны…
И острова загадок полны.
2. Море, утренней волной,
Принесло на берег свой,
Подарило для детей
Уйму нужных им вещей:
Камни гладкие, как мыло,
Ими море волны мыло,
И принцесс морских игрушки –
Настоящие ракушки.
3. «Здравствуй, море», - я скажу чуть слышно
И ракушку к уху приложу,
И услышу вновь, как море дышит,
И ему про все на свете расскажу:
4. Отправляемся сегодня в страну Знаний!
Где же ты, солёный мой прибой?
Море, мне ужасно интересно,
Там, в ракушке, слышен голос мой?
5. Море знаний нас зовет.
Пишет на песке: «Вперед!
Все скорей на пароход,
С веселой песней он нас быстро довезет! »
6. Вместе, дружно здесь живём
И всех в путь с собой зовем.
Все преграды обойдём,
Но как туда мы попадем?
Капитан:
Наш чудесный кораблик «Детство» к плаванию готов!
Теплоход пропах туманом,
Штормом, солнцем, океаном,
Мачты пахнут облаками.
Боцман:
Флаги - синими ветрами,
Солью - палубные доски,
Глубиною - якоря.
Макаронами по-флотски
Пахнет камбуз корабля.
А посмотрите, какая прекрасная команда отправится в путешествие вместе с нами.
Исполняется танец «Весёлые матросы»(танец тройками)
По окончании танца остаются стоять "клином" в виде носа корабля - капитан, затем 2 детей, 4 и т.д.
Капитан:
Нынче стал я капитаном небольшого корабля,
Паруса он распускает на виду.
Небольшой кораблик, - ну, да это не беда:
Я мой бриг по океану поведу.
Дети под музыку проходят на «корабль».
Дети:
1.Прощай, страна игрушек,
Смешинок и хлопушек!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране фантазии,
Далекой Первоклассии, на нашем корабле.
2. Прощай, причал наш сказочный,
И добрый, и загадочный,
Прощай, наш детский сад!
Отправимся мы в плаванье,
Торопимся мы к знаниям
И не придем назад!
3. Качается кораблик - нас много на борту!
Нам ветер дует в лица - солёный вкус во рту!
Под всеми парусами мы по морю плывём!
Вокруг бушуют волны – а с ними мы поем!
Исполняется песня «Маленький кораблик»
(дети садятся на места)
Дети:
1.В море волны, как русалки,
Все играют в догонялки.
Шумно брызгают хвостами,
Серебрятся волосами.
2.Каждая вступает в гонку,
Чтобы обогнать сестренку
И на береге мгновенно
Стать пушистой белой пеной.
Исполняется танец «Волны» («На синем море…")
(голубые шарфики, 2 полосы ткани)
Дети:
1.И куда плывём мы по веленью этих волн?
Звёзды, укажите направление на юг!
И куда несет нас парус, ветром полный?
Ты ответь мне, милый друг!
2.Куда - в какие дали, наперекор ветрам,
Навстречу приключеньям несёт кораблик нас?
Нам путь укажут звёзды к далёким берегам -
В страну чудес и Знаний с названьем 1 класс!
Дети:
1.Отчего, ты птица чайка,
Все над морем? – отвечай-ка!
Что, с небес высоких глядя,
На морской ты ищешь глади?
Знаю – эта чудо-птица
Рыбкой хочет поживиться!
2.Чайки с плачем пролетают
Над морской волною,
Крики их перекрывают
Грозный рев прибоя.
Разбиваясь в пыль о скалы,
Волны ввысь стремятся,
Только чайки – дети моря –
Шторма не боятся.
Исполняется танец «Чайки» (девочки-волны, девочки в костюмах чаек)(голубая ткань)
Капитан:
Боцман доложите обстановку, чем занят экипаж корабля?
Боцман:
Экипаж корабля грустит… Ведь жалко с садом расставаться…
Капитан:
Необходимо разрядить обстановку, предлагаю организовать морскую дискотеку.
Боцман:
Есть! Есть, организовать морскую дискотеку!
Дети: Ура!
Исполняется танец « А рыбы в море плавают вот так»
Девочки:
1.Ах, эти вездесущие мальчишки!
За ними нет возможности угнаться.
Сидели б дома, да читали книжки,
Но нет, им надо в море собираться.
2.Один из них откроет Антарктиду,
Другой изобретёт велосипед,
А третий вовсе пропадёт из виду,
Чтобы в Китае встретить свой рассвет.
3.Исколесят моря и океаны,
Им небольшой покажется земля,
И в космос выйдут гордо капитаны,
Стоявшие когда-то у руля.
4.Ах, эти вездесущие мальчишки!
И хоть проходит детства полоса,
И пишутся уже другие книжки,
В душе у них всё те же паруса!
5.Прощай, страна Кукляндия,
Смешная Выдумляндия!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране фантазии,
Далекой Первоклассии на нашем корабле.
Прощай, причал наш радостный,
Наш добрый, и волшебный,
Прощай, наш детский сад!
Сценка «Свобода»
Мальчик:
Ура, ура, наконец, пришла пора!
Девочка:
Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик:
Ну да. Не буду я днем я спать!
Девочка:
А будешь все читать, писать.
Мальчик:
Зато не буду кашу есть!
Девочка:
Захочешь встать, а скажут сесть!
Мальчик:
Домой пораньше мы придем.
Девочка:
И мамы дома не найдем! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!
Мальчик:
А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.
Девочка:
Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!
Вместе:
Да, вот, такие вот дела, как видно молодость прошла!
Дети:
1. - Вы раскрыли в нас таланты,
Мы певцы и музыканты,
Мы художники, танцоры
И немножечко актёры.
Вам спасибо за старания,
За терпение и внимание.
Здесь, сейчас и лишь для вас
Первый выпускной наш вальс!
Исполняется танец «Вальс Анастасия»
(дети не садятся)
Дети:
1.Мы - будущее России
Мы - будущее всей страны…
Страна гордится нами, люди!
И только мы, лишь мы одни
Творцы того, что с нами будет!
2.Зависит завтра всё от нас,
От наших целей и открытий.
Пусть дети мы пока сейчас,
Но мы уже в кругу событий!
Мы – новое поколение,
Мы прорубаем своё течение!
Исполняется танец « Новое поколение»
Сценарий выпускного 2016 года "Морское путешествие в Страну Знаний"
МБДОУ Детский сад комбинированного вида №8 «Лебёдушка» городской округ Химки музыкальный руководитель: Мердалиева Джамиля Гамидуллаховна
Цель: создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную мотивацию к школе.
Задачи:
- Создать условия для проявления творческих способностей детей.
- С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.
Ход праздника:
Танец-выход с бумажными корабликами в руках «Парус детства» .
1 выпускник:
Детский сад наш до свидания!
Мы уходим в первый класс
И хоть грустно расставание
не волнуйся ты за нас!
2 выпускник:
Всё чему нас научили.
Будем помнить мы всегда
Знаем мы – нас здесь любили
и как в сказке шли года!
3 выпускник:
Здесь родными стали стены
и кроватки и игрушки.
Воспитатели и няни
и мои друзья - подружки
4 выпускник:
Только ждёт нас всех учитель,
громкий радостный звонок.
Хороводы, пляски, игры
сменит парта и урок.
5 выпускник:
И вот наш корабль отплывает,
Алый парус зовет нас к мечте.
Но причал этот не забываем,
Детский сад, мы вернемся к тебе.
ПЕСНЯ «Уплывает наш кораблик»
(Все дети сели на места.)
Внимание! Вас приветствует центральный компьютер детского сада! Сегодня от пристани «Детсадия» отчаливает корабль «Счастливое детство» и держит путь в страну знаний.
Воспитатель: Посмотрите на наш замечательный корабль! Ребята, а вы согласны отправиться в Страну знаний – в школу?
Воспитатель 1: Но я должна вас предупредить, что на пути вам встретятся трудности и опасности, преодолеть которые смогут только самые смелые и находчивые дети. Вам предстоит покорить моря и океаны, посетить таинственные и загадочные острова.
Воспитатель 2: А вы трудностей не боитесь?
Дети: нет!
Воспитатель 2: А настроение каково?
Дети «Во!» (показывают большой палец)
Воспитатель: Один за всех!
Дети: И все за одного!
Воспитатель: Тогда мы отправляемся в путь!
Перекличка:
1 выпускник:
Мы отплываем. Трудно нам проститься,
С тем островком, что нас добром встречал,
кто нас растил. И долго будет сниться
Спокойный наш детсадовский причал.
2 выпускник:
Прощай, страна Кукляндия, сплошная Выдумляндия!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране Фантазии, далекой Первоклассии
На нашем корабле!
Выпускник 3:
Прощай, причал наш сказочный,
И добрый и загадочный!
(хором) Прощай, наш детский сад!
Выпускник 4:
Вот наш кораблик уплывает.
Нас что, никто не провожает?
Воспитатель:
Как никто не провожает?
Ведь такого не бывает!
Провожают малыши!
Посмотрите, вот они!
Входят дети младшей группы.
Малыши:
Мы, конечно, понимаем,
Вам сегодня не до нас.
Мы вам просто пожелаем
В добрый путь и в добрый час!
Желаем вам учиться,
Пятерки получать.
Но садик свой конечно,
Не нужно забывать.
На прощанье просим вас
Пригласить на танец нас.
(танец выпускников и малышей, ответное слово выпускников, вручение подарков, провожаем малышей, девочки-чайки уходят переодеваться) .
Внимание! Вас приветствует центральный компьютер детского сада! Отправление корабля «Счастливое детство» в страну знаний отменяется. Отправляться в опасное путешествие без капитана нельзя.
Под фонограмму «Капитан улыбнитесь» выходят воспитатели. Один в капитанской фуражке со штурвалом, второй в бескозырке и гюйсе, с биноклем.
Капитан:
На каждом корабле есть капитан. Сегодня вашим капитаном буду я. Я поведу вас в страну Знаний.
Боцман: я буду боцманом. И буду следить за порядком на корабле.
Капитан:
Итак, к плаванью готовы?
Капитан:
Боцман, отдать швартовы!
Боцман:
Есть, отдать швартовы.
Капитан:
Поднять паруса!
Боцман:
Есть, поднять паруса!
Капитан:
В страну Знаний полный вперед!
Боцман:
Есть полный вперед!
Выпускник 1:
Мы сегодня хотим на детсад наглядеться:
Уплывает кораблик дошкольного детства.
Расстаемся с игрушками, с манною кашей,
С группой, с подружками, с нянечкой нашей.
Выпускник 2:
Поднимаем якоря, и поймав попутный ветер
В незнакомые моря уплываем на рассвете.
К новым школьным островам и загадочным проливам.
Это плаванье для нас будет трудным, но счастливым.
Танец чаек.
Капитан:
Море синее нас ждет.
По местам! Полный вперед!
(слышится шум моря фонограмма, капитан смотрит в бинокль)
На горизонте вижу очень маленький остров…
На нем живут мечтатели.
Боцман: Давайте и мы помечтаем о том, что наступило первое сентября, и пришла пора детям идти в школу.
СЦЕНКА «ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ»
- Ребенок: У Петруши нынче праздник, наш Петруша первоклассник (выходит Петя) . Он по улице идет, удивляется народ.
- Ребенок: Смотрят взрослые и дети, а за Петей поезд едет.
- Ребенок: Кто за Петенькой спешит?
Мама (выбегает с букетом) : Мамочка!
2 Ребенок: Кто за Петенькой бежит?
Папа (выбегает с портфелем и шляпой) : Папочка!
1 Ребенок: Кто за Петей ковыляет?
Бабушка в платке, держится за поясницу: Бабушка!
2 Ребенок: Кто кряхтит, кто догоняет?
Дедушка (опирается на палку) : Дедушка!
- Ребенок: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?
- Ребенок: Разве Петя паровоз, что вагончики повез?
Мама: А кто рубашку застегнет?
Дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик понесет?
Дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку намажет?
Дети: Сам!
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам!
Мама (подходит, гладит по голове) Он же еще маленький!
Папа (щупает за плечо) Он же еще слабенький!
Бабушка: (прижимая руки к груди) Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный! (Все толпятся вокруг него)
1 Ребенок: Это что, вот так всегда?
2 Ребенок: Ох, какая ерунда!
Мама: Пожалейте вы его,
Первоклашку моего.
Папа: Отпросился я с работы,
Чтобы взять его заботы.
Бабушка: Отощает мой внучок -
Дам ему я пирожок.
Дед: Пропустите на урок -
Завяжу ему шнурок!
1 Ребенок: Это - просто ерунда,
Не годится никуда.
2 Ребенок: Заберем его от вас,
Проходи, Петруша, в класс.
1 Ребенок: Скоро будет Петя вам
Отвечать на все:
Петя: «Я сам»
2 Ребенок: Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Дети: Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю!
(аплодисменты, музыка, дети выстраиваются полукругом на перекличку «О чём мечтают дети» )
1. Годы быстро пролетят,
вот окончен детский сад,
Потом закончим школу,
станет жизнь весёлой.
Сегодня будем мы мечтать,
Себе работу выбирать.
3. А я моделью стать хочу,
Всех походкой восхищу,
Смотрите, я красоткой стала!
Сниматься буду для журнала.
4. А я в небо полечу,
Стюардессой стать хочу,
Буду очень я стараться,
Пассажирам улыбаться.
5. В шоу-бизнес я пойду,
песни петь я буду,
И тогда меня начнут
узнавать повсюду,
Я со сцены буду
петь необыкновенно!
Вам автограф в детский сад
пришлю я непременно.
6. Я хочу артисткой стать,
чтоб на сцене выступать,
И ещё в кино сниматься,
вам с экрана улыбаться.
Но в сомнениях тону!
Думаете, я смогу?
7. Хочу я стать врачом. Зубным.
И улыбаться всем больным.
- Не дёргайся, голубчик,
Вот твой молочный зубчик!
8. И я врачом, наверно, буду,
Стану я лечить людей!
Буду ездить я повсюду
И спасать больных детей!
9. Скоро буду я военный,
Или просто летчик - ас!
И не хуже супермена
Защищать я буду вас!
10. Я художником известным
Стану обязательно.
Рисовать мне интересно,
Очень увлекательно!
11. Я - учительницей школьной.
Детям знанья подарю!
Дети будут мной довольны,
Я вам точно говорю!
12. Ну а я вернусь сюда!
Ласковым, внимательным
И отзывчивым всегда
Стану воспитателем!
13. А чтоб заведующим стать
Нужно непременно
Все-все-все про садик знать.
И стальные нервы!
14. А я хочу быть президентом!
И по торжественным моментам,
Я буду речи говорить,
Страной большой руководить!
Капитан:
Мечты меняются, друзья,
Но забывать о них нельзя!
Конечно, это была шутка,
Так улыбнитесь на минутку!
Капитан:
А ну, команда, не зевай!
О школе песню запевай!
Дети исполняют песню «Учиться надо весело» . Дети садятся на места.
Боцман:
Капитан! Я вижу на горизонте черный флаг! Это пиратская шхуна!
Под музыку входят пираты.
Пират: Эй, на корабле! Сейчас мы вас будем грабить!
Капитан: Да кто вы такие?
Пират: Я – капитан Джек-Воробей! А это моя подружка – Полундра!
Боцман: Как, простите?
Полундра: По-лун-дра! Корабль тонет, а я кричу: «Полундра! Свистать всех на верх! Спасайся кто может!» А вы кто такие? Куда путь держите?
Капитан: А это дети, из детского сада «Лебедушка» , будущие первоклассники! И они держат путь в Страну знаний – в школу!
Полундра: В школу? Эй, Джек, ты знаешь, с чем это едят?
Музыкальная отбивка «Чему учат в школе» , перекличка.
Ребенок 1:
Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это то, куда спешат,
По утрам все дети.
Ребенок 2:
Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это место, где узнаешь,
Обо всем на свете.
Ребенок 3:
О таблице умноженья,
О глаголах и спряженьях,
Про планеты и моря,
И - что круглая Земля.
Ребенок 4:
Что такое школа?
Как тебе ответить?
Перемены и звонки,
Булочки в буфете...
Ребенок 5:
И отметки в дневнике,
И заданье на доске.
Всё узнаешь, всё поймешь,
Группа хором: Если в школу ты придёшь.
Пират: А вы знаете, что нужно брать с собой в школу?
Дети: Знаем!
Полундра: Да откуда они знают! Давай, запутаем?
Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет» )
Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
Эстафета «Собери портфель»
Джек: Да что там портфель собирать! Главное – сокровища уметь считать и пересчитывать!
Полундра: раз монетка, два монетка, три браслетик! А ваши то ребята, умеют считать?
Полундра: А вот мы сейчас и проверим!
Музыкальная игра «Соберись в цифру» . Фонограмма «Цифры»
Дети танцуют, пока звучит музыка. Музыка останавливается, пираты поднимают карточки с цифрами. Дети отвечают стихами и встают в кружок в нужном количестве.
Знаем, это цифра 2, встала в пары детвора.
Знаем, это цифра 3, на нее ты посмотри.
Знаем цифру мы 4, наш кружочек стал пошире!
Встанем мы в кружок опять, любят дети цифру 5.
Капитан: Как это – школа не важна? Какие же вы педагогически запущенные!
Полундра: Ой, а мне нравится, как они нас называют! Смотри, как ласково – педагогическизапущенные! Давай их запустим, а?
Джек: А давай! Запустим и отпустим! Счастливого плаванья!
Капитан: А может быть и вы с нами?
Полундра: Да нет! Мы пойдем, подумаем над вашим предложением! (пираты под музыку уходят)
Игра «Узнай слово» .
Песня «Пора в школу» + игра на металлофонах.
Звучит фонограмма «Шум моря» .
Капитан:
Команда, по местам! Полный вперед!
Боцман:
Есть полный вперед! (смотрит в бинокль) Капитан, человек за бортом!
Капитан: Скорее! Бросайте спасательный круг!
Боцман берет спасательный круг на длинной веревке, бежит с ним к двери, «бросает» . Командует детям «Помогайте!» . 2-3 мальчика выходят помочь, вытаскивают Нептуна
Капитан: Ребята! Да это же сам царь Нептун! Ваше Величество, какими судьбами к нам на праздник пожаловали?
Нептун: Да вот, слыхал я, что ваши ребята в школу собираются. Так ли это?
Нептун: А еще я слыхал, что в вашем детсаду, что ни ребенок – то звезда! У меня вот тоже в море есть морские звезды. Но что бы в саду – не верю!
Капитан: а вот убедись-ка сам!
Танец «Мы маленькие звезды»
Нептун: Ой, и правда – сплошные звезды! Да что вам делать в этой земной школе? Я приглашаю вас в свою, морскую! Там знаете, как интересно? Там когда звенит звонок, все ученики радуются и кричат: Динь-динь! А родители тоже радуются, и кричат «Ура!» (игра «Динь-динь – Ура!» )
Нептун: ой, какие у вас родители замечательные!
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
А главное - без сомненья -
Желаю я вам терпенья!
А теперь настало время дать клятву родителей первоклассников! Прошу всех встать!
Клятва родителей первоклассников
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Что бы таланты в ребенке развить,
Клянусь все кружки вместе с ним посетить!
Всегда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Нептун: Ну, вот мамам то я верю. А папы клялись как-то не убедительно!
Капитан: Что Вы, уважаемый Нептун! У наших детей самые лучшие папы на свете!
Девочка:
Косички, банты, школа, ранец, друзья.
На вальс, приглашаю, папуля, тебя!
В руке твоей крепкой ладошка моя,
И светятся счастьем глаза у меня!
Танец пап и дочек. (Олег Газманов. «Дочка» )
Нептун: Молодцы ребята! Молодцы родители! Все преодолели! За это, я дарю вам волшебный компас! Он приведет вас прямиком в Страну знаний! А мне пора! (Уходит)
Капитан: Боцман, поднять паруса!
Боцман: Есть поднять паруса! Плывем в страну знаний – в школу!
Капитан:
Слева море, справа море,
плещут волны на просторе
Боцман:
Ой, я кажется в дали
вижу краешек земли!
Звучит записанный голос:
Внимание! Вас говорит центральный компьютер детского сада! Прямо по курсу – Страна знаний! Кораблю «Счастливое детство» прибывает в пункт назначения!
Звучит тихая музыка, дети выходят на перекличку:
1. Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!
2. Мы не забудем ваших рук,
их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг»
.
И «счастье»
, и «добро»
!
3. Спасибо вам еще раз скажем
И низкий-низкий вам поклон.
И с легкой грустью вам помашем
Своим расправленным крылом.
4. Боюсь, не хватит слов на свете.
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям,
Тем, кто нам дал путевку в жизнь.
5. Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все: Поклон Вам и спасибо!
Капитан: А сейчас слово предоставляется родителям выпускников!
Выступление родителей.
Слово заведующей, вручение дипломов.
Воспитатель 1:
Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Воспитатель 2:
Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского
до школьного порога,
Проводим вас сегодня…
В добрый час!
Финальный танец «Песни отзвучат» ..
Запуск шаров «Желание» в небо. Ведущая говорит о том, что отпуская шарик в небо, надо загадать самое-самое заветное желание, и оно обязательно исполнится. «Раз –два – три! Шарик с мечтою в небо лети!»
Работа участвует во Всероссийском конкурсе для воспитателей и педагогов дошкольного образования на лучший сценарий утренника «Прощай детский сад, здравствуй школа!»
Сценарий выпускного утренника «КОРАБЛИК «ДЕТСТВО»!
Сценарий для пяти девочек выпускниц детского сада.
Сценарий выпускного сопровождается презентацией.
Собираются гости, в зале звучит музыка
(Татьяна и Александр Соловьёвы «Кораблик детства») 1 слайд
2 слайд звучит фонограмма
Ну, что ж, друзья, настал тот час,
Которого, мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале.
Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра,
Мы их улыбками встречаем,
Аплодисментами, друзья!
Вот они, наши, звездочки!
3 слайд фонограмма
4 слайд фото детей
Ведущий:
Сегодня волненье сдержать невозможно.
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу пойдут.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть!
Вика
Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник - выпускной!
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас - как дом родной.
Полина
Этот праздник необычный,
Он бывает только раз.
Всё так ново, непривычно,
Мы уходим в первый класс
Варя
Ждут нас школьные предметы,
Ждут страницы букваря,
Мы узнаем про планеты,
Про пустыни и моря.
Ксюша
Мы научимся красиво
Чётким почерком писать:
«Наша Родина - Россия»,
«Старших нужно уважать».
С детским садом расстаёмся,
Школе каждый очень рад.
На прощанье улыбнёмся:
Не грусти наш детский сад!
Вика
Нам сегодня пожелайте
Всем счастливого пути,
Чтобы трудности, преграды
Мы легко могли пройти.
Полина
Чтобы мы мечтать умели
Твёрдо шли к заветной цели,
Чтобы там, где мы прошли,
На земле сады цвели.
Исполняют песню «Первоклашка»
(слова Юрия Энтина, музыка Владимира Шаинского).
После песни девочки выходят из зала.
Ведущий: Собирались в этом зале мы на праздники не раз,
Песни пели, танцевали и пускались в перепляс.
5 слайд фонограмма музыки
Ведущий: Дорогие ребята! Вот и расстаетесь вы с любимым детским садом. А ждет вас другой огромный и загадочный мир - страна знаний. Детский сад был для вас страной веселья, игрушек и, конечно же, сказок.
6 слайд с изображением различных героев сказок.
Ведущая:
Ребята, вы любите сказки? (Дети отвечают.) Я знаю, что все дети любят слушать сказки, когда им читают взрослые.
Мы вам желаем, чтобы вы в сказки и в чудо верили всегда.
Девочки расскажут нами исполнятпесню «В гостях у сказки».
(Музыка В. Дашкевич, слова Ю. Ким)
Ведущий:
Средь книжных героев бытует молва,
Что будто бы где-то живут острова,
Названья которых совсем неизвестны.
Вот там бы, друзья, побывать интересно!
А вы хотите? (Дети отвечают.)
Вот это слова настоящих мечтателей!
На те острова попадем обязательно!
Поможет нам в этом волшебный фрегат,
На те острова он доставит ребят.
7 слайд с изображением кораблика «Детство»
Ведущий:
Смотрите, ребята: идет капитан,
Объездивший, видевший тысячу стран.
В бескозырке, с биноклем, в нашивках блестящих…
Мне кажется, он капитан настоящий!
Входит Капитан(ребенок старшей группы).
Капитан:
Слышу шум, веселье, пенье —
Стало лучше настроенье!
Ведущий:
Капитан! Помоги нам добраться на своем корабле к неизведанным островам!
Капитан:
Конечно, помогу!
Отправляемся, друзья, на не открытые острова!
Дети занимают места на корабле
(звучит фонограмма шум моря, гудок корабля)
Капитан:
Полный вперед.
Необъятна даль морская...
Остров в море замечаю!
8 слайд остров «Сказочный»
Ведущий:
О-о, да это остров, где находится Изумрудный город!
Под музыку входит Страшила в соломенной шляпе.
Увидев детей, старается спрятаться.
Страшила:
Опять что-то перепутал!
Ведущий:
Страшила, здравствуй, не бойся нас!
Страшила:
Спокойной ночи... Ой, здравствуйте, извините, я всё время путаю слова. Странно, я шел в Изумрудный город, к великому Гудвину.
Ведущий:
А зачем ты туда шел?
Страшила:
Элли сказала, что Гудвин исполнит мое самое заветное желание.
Ведущий: Какое?
Страшила: У меня нет мозгов, а я очень хочу, чтоб они у меня были. Мне хочется стать умным.
Ведущая: Хочешь, мы поможем стать тебе умным?
Страшила: Очень, очень хочу!
Ведущий: Мы своих ребят провожаем сегодня в школу. Они много чего знают и умеют.
Страшила: А можно, я их поздравлю? (Поздравляет детей)
Ведущий: Страшила, чтоб учиться в школе, нужно уметь читать, считать, писать и многое другое. И сейчас мы проведём урок математики. Математику придется в школе всем вам изучать.
Раз к зайчонку на обед Прискакал дружок-сосед.
На пенёк зайчата сели И по пять морковок съели.
2. К серой цапле на урок Прилетели семь сорок,
А из них лишь три сороки Приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок Прилетело на урок? 4
3. Дарит бабушка-лисица Трём внучатам рукавицы:
«Это вам на зиму, внуки, Берегите, не теряйте».
Сколько всех — пересчитайте! 12
4. Шесть веселых медвежат За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал: От товарищей отстал.
А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди? 5
5. Рада Аленка — Нашла два масленка!
Да четыре в корзинке! Сколько грибов у Аленки? 6
6. Сидят рыбаки, стерегут поплавки.
Рыбак Корней - поймал трёх окуней.
Рыбак Евсей — четырёх карасей.
Сколько рыб рыбаки Натаскали из реки? 7
Ведущая: Да, Страшила, тебе еще многому нужно учиться.
Но ты не расстраивайся.
Страшила: Маленькое спасибо! Ой, опять всё напутал. Большое спасибо вам, дорогие ребята. Я кое-что уже понял.
Ведущая: Пожалуйста, Страшила. Ну, а нам пора!
Страшила прощается «В добрый путь, ребята!» и уходит.
9 слайд с изображением кораблика, фонограмма шум моря, гудок корабля.
Ведущий:
Девочки садятся в корабль
Капитан:
Полный вперед!
Необъятна даль морская,
Слева остров замечаю!
10 слайд остров волшебный
Ведущий:
Добраться сюда было очень непросто,
Друзья, так ведь это - Волшебный остров!
Ой, ребята, посмотрите, я сосуд какой нашла.
Как красив он, как чудесен, будто весь из серебра.
Может кто-нибудь из вас потерял его сейчас?
Дети отвечают отрицательно.
Ведущая (трёт кувшин ):
Ведущая :
Раздается шум.
Ведущая ставит сосуд. Входит старик Хоттабыч (под музыкальное сопровождение)
Старик Хоттабыч: (кланяется): Приветствую тебя, о прекраснейшая из прекраснейших!
Ведущая: Вы что, из этого кувшина?
Старик Хоттабыч: Да-а! Я могучий и прославленный волшебник Старик Хоттабыч.
Ведущая: Волшебник?
Старик Хоттабыч: О! Я могущественный дух, волшебник! Как твое имя, о прекраснейшая? (Ведущая отвечает.)
О, прекрасная звезда!
Вы меня из заточенья выпустили навсегда!
Двести лет в сосуде этом я, бедняга, просидел.
Я ваш раб до самой смерти, вам служить я буду рад,
Все желания исполню,
Я для вас теперь как брат! Приказывайте!
(Падает на колени.)
Ведущая: Что вы, дедушка! (Поднимает его.) Вставайте, у нас все равны!
Старик Хоттабыч: Тогда почему вот эти отроки (показывает на детей) разодеты в красивые наряды?
Ведущая: У нас сегодня праздник, эти дети прощаются с детским садом и скоро пойдут в школу, и поэтому мы с ними отправились в путешествие.
Старик Хоттабыч: А скажи мне, пожалуйста, о лучшая из лучших, что это за дворец, который называется «детский сад»? Что там делают?
Ведущая: С удовольствием тебе объясним.
Вика
Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень.
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день!
Ксюша
Здесь чудесные наши игрушки,
С ними весело было играть!
Мишки, зайчата, куклы, машинки...
Мы всегда будем вас вспоминать!
В этом доме всё для нас,
Сказки, песни и рассказ,
Шумный пляс, тихий час —
В этом доме всё для нас.
Вика исполняет песню «Светлый дом» (слова А. Кузнецовой, музыка Т. Попатенко)
Старик Хоттабыч: О, какая чудесная песенка! Значит, у вас хорошо в детском саду: весело, радостно, уютно.
(Ведущей) А вы знаете, любезнейшая, я ведь умнейший и всезнающий. Я знаю (загибает пальцы) географию, математику…….. И сейчас я вам дам одно задание.
Я вам буду задавать вопросы, а вы отвечать.
Если согласны, то крикнем - Да, Да, Да!
А если не согласны, то - Нет, НЕТ, НЕТ!
Внимание, начинаем…
11 слайд «Игра-кричалка»
В школу осенью пойдём? - да, да,да
Там друзей себе найдём? - да, да, да
Будем в школе мы учиться? - да, да, да
А с друзьями будем биться?- нет, нет, нет
На уроках будем спать? - нет, нет, нет
12 слайд «Игра-кричалка»
Дневник в школу будем брать? - да, да, да
Чтобы двойки получать? - нет, нет, нет
Будем с куклами играть? - нет, нет, нет
Задачки будем мы решать? -да, да, да
Станем мы учениками? - да, да, да
Уроки будем делать сами? - да, да, да
Старик Хоттабыч: Ну и порадовали вы меня, о современные из современных! (Замечает портфели в руках у Ведущей). Любезнейшая, а для чего у тебя в руках эти предметы?
13 слайд с изображением школьных принадлежностей
Ведущая:
Эти предметы называются портфели. Давай проверим наших детей, смогут ли они собирать портфель в школу.
Аттракцион «Собери портфель».
Ведущая. Старик Хоттабыч, нам пора возвращаться из путешествия.
Старик Хоттабыч. Очень вы мне понравились. И мне нужно отдохнуть, ибо мой почтенный возраст напоминает об этом!
Ведущая и дети. До свиданья, Старик Хоттабыч!
14 слайд картинка с изображением кораблика, фонограмма- шум моря, гудок корабля.
Ведущий: А нам пора в путь, занимайте места на корабле.
(Девочки садятся в корабль)
Капитан:
Полный вперед!
Необъятна даль морская,
Слева остров замечаю!
15 слайд анимации различных детских игрушек
Катя
Мы пришли сюда сейчас
Проводить вас в первый класс. Это - раз!
Алеша
Два - хотим вам пожелать
Всем отличниками стать.
Ксюша
Три - по вас вздыхают тяжко
Чиполино с Чебурашкой...
Вы о них не забывайте,
Детский садик навещайте!
Стас
А «четыре» - обещаем,
Что без вас в саду родном
Много нового узнаем
И игрушки сбережем!
Ну, и «пять» - попросим вас
В школе не лениться.
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
Ведущий. А теперь ребята покажут вам «Шутки - малютки».
Катя Мама: Кто за столик хочет сесть?
Серёжа Сын: Я!
Мама: Кто варенье будет есть?
Мама: А кто будет мыть посуду?
Сын: Пусть теперь ответит Люда! А то всё я да я!
Мама: Скажи, сынок, ты хорошо вел себя в школе?
Ничего не натворил?
Сын: Конечно, нет, мамочка! Что же я мог
натворить, если все время стоял в углу!
Мама: Скажи, доченька, ты довольна своей учительницей?
Ксюша Дочь: Не очень, мамочка, ведь она почти ничего
не знает сама, всё нас спрашивает.
Инсценировка «Художник».
Максим Мальчик:
Полдня рисовал я красавца-коня,
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко...
Рая Мама:
Чудесная, Мишенька, вышла... овечка!
Но с этим рисунком
Я к папе пошел,
И папа сказал мне...
Алёша Папа:
Отличный козел!
Потом похвалила малышка сестренка...
Катя Сестра:
Ты очень хорошего сделал котенка.
И братец мой старший меня похвалил
Зевнул и сказал...
Стас Брат:
Неплохой крокодил!
(аплодисменты)
Ксюша
Сегодня бал последний
Для вас, выпускники!
Вас ждут занятья в школе
И школьные звонки!
Пусть мы малы сегодня,
Но скоро подрастем
И тоже вслед за вами
Мы в первый класс пойдем!
Стас
Мы вам чуть-чуть завидуем:
Вы - школьники почти.
И от души желаем
Вам доброго пути!
Катя
Пусть школа домом станет,
Как детский сад родной,
И мирным будет небо
У вас над головой!
Дети поют песню -танец «Мишка с куклой». (Слова и музыка М. Качурбины)
16 слайд картинка с изображением кораблика, фонограмма- шум моря, гудок корабля.
Ведущий
Ну, а нам пара в путь.
Капитан
Необъятна даль морская...
Остров в море замечаю!
17 слайд остров Прощальный
Все выходят и выстраиваются в линию и капитан
Ведущая:
Ну, вот и совершили мы с вами путешествие
Капитан:
Да, таких хороших пассажиров у меня ещё не было.
Ну и мне пора прощаться. Что ещё хотел сказать?
Разрешите на прощанье вам успехов пожелать!
Поздравляю вас с поступленьем в первый класс! (Уходит)
18 слайд с надписью « спасибо»
Вика:
Мы в школу уходим,
Прощай, детский сад!
Отлично учиться мы будем.
Чему научили нас в детском саду
Мы никогда не забудем!
«Спасибо!» - дружно на прощанье
От всей души мы говорим
И воспитателям, и няням,
За всё мы их благодарим!
Поля:
«Спасибо!» мы хотим сказать
Тем, кто учил нас рисовать
И танцевать отлично
Красиво и ритмично!
Варя:
Здоровой я отправлюсь в школу,
Скажу «Спасибо!» докторам,
Всем тем, кто делал нам уколы,
Кто сохранял здоровье нам.
Ксюша:
«Спасибо!» - скажем поварам
За их обед отличный.
За то, что вкусная еда
Нам на столе была всегда!
«Спасибо!» - нашему завхозу,
Немало было вам забот.
Купить, покрасить, побелить
И за порядком уследить.
Вика:
Я в младшей группе за едой
Халат себе испачкала.
Мне дали чистенький, другой.
Спасибо - нашей прачке!
Поля:
У заведующей нашей
Целый год забот не счесть,
Чтобы Катям, Петям, Машам
Было что и пить, и есть,
Чтоб всего и всем хватило,
Чтобы радостно нам было.
Скажем ей за всё «Спасибо!».
Варя :
Благодарим наш детский сад,
Всех, кто воспитывал ребят.
Спасибо вам за вашу ласку,
За удивительную сказку.
За то, что нас гулять водили
И красоту любить учили.
Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс.
Дети исполняют песню « До свидания, детский сад»
(Музыка Александра Ермолова, слова Вадима Борисова).
19 слайд анимация танцевального движения
Девочки выпускницы исполняют «Прощальный вальс»
(постановка воспитателя и музыкального руководителя)
20 слайд «Свидетельство выпускника детского сада»
Слово заведующей, она вручает дипломы об окончании детского сада. Воспитатель дарят рисунки детей на память.
21 слайд фото семей
Родители поздравляют своих детей. Слова благодарности всем сотрудникам детского сад.
22 слайд картинка кораблика
Звучит фонограмма песни «Кораблик детства» (Татьяна и Александр Соловьёвы)
У всех радостное настроение, все танцуют.12
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 456 г. Екатеринбург
Сценарий праздника
«Уплывает наш кораблик»
подготовила
музыкальный руководитель
Макарова Елена Владимировна
г. Екатеринбург
2013
Тема праздника:
Выпускной в детском саду
Условия реализации:
Место проведения – музыкальный зал.
Контингент:
Дети подготовительной к школе группы (7 лет)
Цель:
Создать праздничное и радостное настроение у детей.
Задачи:
Поддержка инициативы и самостоятельности детей;
Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность.
ВЫПУСКНОЙ
Под музыку дети парами заходят в зал и встают полукругом около центральной стены
Ведущий: В просторном и нарядном зале
Мы в школу провожаем тех,
Кто нам, друзья, дороже всех,
Кто нам роднее всех на свете,
Конечно, это – наши дети!
В большое плаванье от нас
Они уходят в первый класс!
От всей души мы им сейчас
Давайте скажем: …
Все родители: В добрый час!
Ведущий: А провожаем мы сегодня:….(называет пары по именам, дети выходят, делают определённый жест и встают на место):
1 пара – воздушный поцелуй, 2-машут рукой, 3- воздушный поцелуй, сдувают с ладошки, 4 – ударяет правыми ладошками друг друга, 5- обнимаются, 6 – показывают поднятый вверх большой палец, 7 – правую ладонь к левому плечу и поклон, 8 – целуют друг друга в щёчки, 9 – прижимаются друг к другу щёчками, 10 – приседают в пружинке, 11 – встают спинками друг к другу, голова повернута к гостям, 12 – поочерёдно ударяют друг друга по двум ладошкам.
1 ребёнок: Дорогие мамы, папы,
Все порадуйтесь за нас,
Скоро сядем мы за парты –
Поступаем в 1 класс!
2 ребёнок: Мы про школу всё узнали,
У ребят, что старше нас,
Мы давно о ней мечтали,
Снилась школа нам не раз.
3 ребёнок: Наконец мечта свершилась,
Школа, двери открывай,
Стали мы теперь большими,
Первоклашек принимай!
4 ребёнок: Здравствуй, школа, здравствуй, школа!
Здравствуй, самый первый класс!
С настроением весёлым
Ты встречай, скорее нас!
Дети исполняют песню «Теперь мы первоклашки»
слова В. Борисова, музыка А. Ермолова
5 ребёнок: Время летит, и его не вернуть,
Стали большими ребята.
Сегодня все дружно отправимся в путь,
Прощаемся мы с детским садом.
Дети под музыку садятся (феи уходят за кулисы)
Ведущий : Кто-то к нам стучится в двери…
Я пойду сейчас проверю!
(Встречает у дверей 4 фей )
В гости феи к нам спешат,
Поздравить вас они хотят!
Заходят феи и исполняют песню «4 феечки» слова и музыка К. Бауэр
1 фея: Вот и прощаетесь с детским садом,
Только, ребята, грустить не надо,
Из страны детства, радости, мечтаний,
Вы все попадёте в страну знаний!
2 фея: Знаний чудная страна
Настежь двери открывает.
Новых школьников она
С нетерпеньем ожидает.
3 фея: Но, чтобы в той стране побыть,
Вам надо море переплыть!
6 ребёнок: А мы родителей возьмём?
И на чём мы поплывём?
Ведь в море – сказочные волны,
И острова – загадок полны.
4 фея: Корабль «Мечта» готов, ребята!
Сюда из сказки он приплыл!
Все готовы в дальний путь?
Надо парус натянуть!
Дети исполняют танец «Морское путешествие»
музыка и слова Дуденкова (садятся)
Ведущий: Остров прошлого я вижу! (смотрит в бинокль)
Подплывём-ка мы поближе.
Здесь обитают малыши,
И нас встречают от души!
(Диалоги детей за ширмой - «тантамареска»)
1 «малыш»: В сад пришли мы вот такими.
Вспоминаем мы сейчас.
И на ручки брали нас.
2 «малыш»: А когда ревели много,
Были мокрыми носы,
А бывало, так случалось,
И колготки и трусы…
3 «малыш»: Мы с тобою подружились
Сидя утром на горшках,
Вместе игры, вместе ссоры,
И ходили в синяках!
4 «малыш»: Нас из ложечки кормили,
Няни, воспитатели.
Много сил, души, здоровья
На всех нас потратили.
5 «малышка»: Любили мы песком кидаться,
Любил Андрюшка обниматься,
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
1 «малыш»: Мы кусались и ревели,
Ели кашу и компот.
Подросли, большими стали
И теперь такие – вот! (ширма опускается)
Ведущий: Совсем как эти малыши,
Которые на остров к вам пришли.
Под музыку заходят дети средней группы
1 ребёнок: Мы сегодня провожаем
Самых старших среди нас.
Тех, кто вырос, поздравляем,
С переходом в первый класс!
2 ребёнок: Мы желаем вам успеха
И счастливых школьных лет!
Много знаний, много смеха,
В спорте – множества побед!
3 ребёнок: Не болейте, закаляйтесь,
Слушайте учителя.
Чаще людям улыбайтесь,
Радуйте родителей.
4 ребёнок: Про друзей не забывайте.
В детский сад к нам прибегайте.
Чтоб «пятерки» показать,
Воспитателей обнять.
5 ребёнок: Не хотим вас отпускать,
С кем мы будем тут играть?
Да вы в школу не спешите,
Лучше с нами попляшите!
Дети исполняют танец «Раз, ладошка» музыка и слова Е. Зарицкой
затем провожают детей средней группы
(уходят мальчики за кулисы, берут ткань для танца)
Ведущий: Ветер парус надувает,
Впереди лежит страна,
Нам неведома она.
7 ребёнок:
Необъятна даль морская!
Красота вокруг такая!
Посмотри на небеса –
Это просто чудеса!
Танец с тканью « Небеса » музыка Vangelis «La Petite Fille De La Mer»
Ведущий: Вон по курсу островок,
Он не низок, не высок.
Здесь мечты сбываются,
Они не забываются…
8 ребёнок: Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов:
Мечту свою осуществляю
Дома рисую из кругов!
9 ребёнок: А я буду шоумен, весь усатый и яркий,
Буду колесо крутить, получать подарки…
10 ребёнок : Буду я работать президентом нашим,
Запрещу по всей стране манную я кашу!
11 ребёнок: А я хочу артисткой стать,
Чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили!
Обо мне, лишь говорили,
Я никогда не унываю,
Всегда я песни распеваю!
Дети исполняют «Первый раз, в первый класс» музыка и слова С. Ярушина
(дети уходят переодеваться)
Ведущий: Все на палубу, бегом,
Поплывём по океану,
Мимо острова Буяна!
12 ребёнок: Необъятна даль морская,
Слева остров замечаю,
Добраться сюда было очень непросто,
Друзья, так ведь это же – сказочный остров!
Ведущий: Да, остров Сказок вижу я.
Кто же там живет, друзья?
Подплываем мы поближе…
Вот и я кого-то вижу…(смотрит в бинокль)
Я думала, остров необитаем,
Ну, сейчас понаблюдаем!
Под музыку заходит Царь.
Под русскую народную мелодию «Барыня» входит Василиса в русском костюме с платочком, слегка приплясывая
Царь: Вот явилась, наконец!
Василиса: Что желает Царь-отец?
Царь: Время даром не теряй,
Письмецо скорей читай!
(Василиса рассматривает письмо)
Василиса: Грамотея нет у нас!
Ты прогнал его вчерась!
Может, двое из ларца,
Одинаковы с лица
Письмецо твоё прочтут…
Царь: Ой, они уж тут как тут!
1-й из ларца: В тридесятом государстве
Мы все счастливо живем
Никого не обижаем,
Никогда не пропадем!
2-й из ларца: Мы с братишкой не скучаем,
Есть у нас всегда дела,
Кому надо помогаем –
Двое нас, мы из ларца!
Царь: Окажите царю честь!
Надо бы письмо прочесть!
1-й из ларца: Не прочесть письмо никак!
Букв не знаю, надо ж так!
2-й из ларца: Песню, сказку - хоть сейчас!
Василиса: Как досадно, в самом деле!
Надо бы спросить Емелю!
Под русскую народную мелодию «Ах вы, сени» заходит Емеля
Василиса: Ах, Емелюшка, мой свет!
Без тебя спасенья нет!
К нам письмо пришло по почте
А мы грамотны не очень!
Что же ты молчишь как пень?
Помоги, Емеля!
Емеля: Лень….
Василиса: Ну, кому как не тебе,
Помогать царю в беде?
Емеля: (Задумчиво) Я со Щукою три дня в ссоре…
Злится на меня!
Василиса: Чем ты ей не угодил?
Емеля: Да ухи вот попросил…
Не простой ухи,
А щучьей!
Царь: Попросил бы квасу лучше!
Нам сейчас бы эта щука
Письмецо бы враз прочла!
А теперь попробуй ну-ка!...
Емеля: Да… Такие, царь, дела!
(Как бы вспоминая, говорит)
В море там стоит фрегат,
В нем полным-полно ребят.
Первоклассники точь в точь,
Попросите их помочь.
Царь: К пристани скорей бегите,
В пушки громкие палите-
Таково заданье вам, а гостей я встречу сам!
(Василиса и Емеля уходят)
(под фонограмму пушечных выстрелов, царь подходит к детям)
Царь: Ой, вы гости-господа, долго ль плавали, куда?
Ладно, ль за морем иль худо, и какое в свете чудо?
Ведущий: Чудеса на свете есть! Много их!
Не перечесть!
Царь: Говорят, все буквы знают, ваши ребятишки?!
Говорят, они способны и читают книжки?
Помогите же и мне, что написано в письме?
(разворачивают письмо, дети читают)
«Приглашаем всех жителей сказочного острова в первый класс! Школа»
Царь: Не напрасно сердце бьется,
Ой, держите, упаду!
Детство вдруг опять вернется –
С вами в первый класс пойду!
А чтобы вы росли красивыми, сильными.
Угощу вас яблоком молодильным.
Вы это яблоко кушайте,
Маму и папу всегда слушайте!
(ведущий с царём выносят «яблоко»)
Сценка «Яблоко и червячки» (смотреть приложение № 1)
музыка
Царь: Хоть и весело у вас,
Хоть и рад я видеть нас,
Но пора, друзья, прощаться,
В царство нужно возвращаться (уходит).
Ведущий: Итак, отправляемся мы снова.
Все к приключениям готовы?
Слабых, в путь мы не берём,
Ну, что же? Снова поплывём! (смотрит в бинокль)
13 ребёнок: Шторм поднялся в девять баллов,
И ветер свищет, дождь идёт,
Но, не боимся мы преграды,
Сейчас станцуем, и всё пройдёт!
Танец «Топает малыш» слова Л. Маграчёва, музыка С. Пожлакова.
Ведущий: Ой, ребята! Как только мы отчалили, наше судно, как будто начало терять равновесие. Вы чувствуете? Видимо, какой-то лишний груз накренил наш корабль… Надо проверить корму…
1 и 2 мальчики:
Есть, проверить корму!
(они заглядывают за кулисы и возвращаются)
1 мальчик:
Так точно! Лишний груз найден – это два неизвестных пассажира.
2 мальчик:
Они за бортом, уцепились и тянут наше судно на дно.
Ведущий:
Свистать всех наверх! Люди за бортом! Немедленно
спасти и привести!
(1 и 2мальчик снова уходят за кулисы, и их выносят под мышкой 2 пирата)
1 пират : Та-а-а-к, попались! Хватит бегать!
Нам давно пора обедать!
2 пират : Кому говорю - суши весла.
Корабль наш!
Укуси меня ставрида!
Давай высадим их на каком-нибудь Лимпопо?
1 мальчик: Милые пираты, смилуйтесь над нами
Все мы в школу собрались,
И хотим все к маме!
1 пират: А скажите-ка мне, чада, вы откуда?
Дети: Из детсада!
2 пират: Как в саду растете вы?
На вервях? Среди травы?
Кто ещё растёт в саду?
14 ребёнок: Ну, совсем я не пойму,
Как тебе не разобраться?
Там нас учат песням, танцам.
А ещё мы любим спать!
1 пират: Не-е-е-т, не может быть такого….
14 ребёнок: Ну, ребята, вы готовы
Показать сончас сейчас?
Посмотрите все на нас!
Дети исполняют танец «С подушками»
(«Спят усталые игрушки» слова З. Петрова, музыка А. Островский)
2 пират: Ну, ребята, насмешили,
Вы меня развеселили!
15 ребёнок: Не простые мы детишки,
Мы – выпускники!
Непоседы, шалунишки
Быстро подросли.
Дети исполняют песню «Шалунишки» слова и музыка Ж. Калмагоровой
1 пират: Хорошие у вас ребята,
Отдайте жемчуга и злато,
И можете спокойно уплывать…
15 ребёнок: Мы может только это вам отдать…(показ.портфель)
1 пират: Ну, вы дети, обнаглели…
(разозлился ) Да зачем же нам портфели?
2 пират: Что несут в них малыши?
15 ребёнок: Ручки и карандаши.
И учебники и…ой… (заглядывает в портфель)
(Потихоньку, в сторону)
Бутерброды с колбасой!
16 ребёнок: Вот вещей полезных сколько!(показ.букварь)
(потихоньку, в сторону)
Им удобно стукать Кольку…
А вообще то, в самом деле -
Мы учиться захотели.
И портфель наш верный друг
Мы не выпустим из рук!
1 пират: Та-ак! Попрошу мне отвечать,
Что ещё вам в школу взять?
В портфель кладем тетрадки (да)
Нужны нам и рогатки? (нет)
Дневник в школу будем брать? (да)
Чтобы двойки получать? (нет)
Спички - школу поджигать? (нет)
Для кукол мы возьмем наряды? (нет)
Фломастеры и краски надо? (да)
Мобильник маме позвонить? (да)
Пластилин, чтобы лепить? (да)
Котенка в школу отнесем? (нет)
Машинку мы в портфель кладем? (нет)
Жвачку, чтобы подкрепиться? (нет)
А учебник пригодится? (да)
2 пират: Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы играть.
Будем с вами, братцы,
Мы тренироваться,
Вам же надо не отстать и быстрей портфель собрать!
Игра «Собери портфель»: 2 столика, на них: школьные принадлежности; рогатки, пистолеты, игрушки, бусы и др. 2 портфеля. 2 команды детей. Напротив каждой команды стоит «пират» и держит открытым портфель. По сигналу, первые игроки из команды берут со стола нужную принадлежность и бегут, чтобы положить в портфель, возвращаются, и встают в конце команды. Ведущий, по окончании, проверяет содержимое портфелей.
«Пройди ПОД канатом»: «Пираты» натягивают канат на некотором расстоянии от пола. Под музыку все дети одновременно проходят под канатом, задача – не задеть канат. Затем канат опускают всё ниже и ниже…
Ведущий: Все успели наиграться,
(к пиратам)
Вы думали, что сокровища - это золото и драгоценности, а вот и нет! Это то, без чего невозможно попасть в страну Знаний, вот!
1 пират: Да-а… Убедили…Поразили… Дети готовы идти в школу. Да мне после такого зрелища что-то не хочется заниматься своим ремеслом. Брошу - ка я его!
2 пират: Правильно! Бросаем и уходим в матросы!
1 пират: Почему в матросы?!
2 пират : Потому что они всюду бывают, многое видят и многое знают!
1 пират: Согласен. По рукам!
«Пираты» уходят под музыку из зала
Ведущий: Время движется вперёд,
Скорей! Спешим! Корабль ждёт!
Приключениям – конец,
Кто плавал с нами – молодец!
Вот мы и на Школьных Островах. Здесь вас ждут новые радости, волнения и встречи с новыми друзьями. А Кораблик Детства, на котором вы приплыли сюда, будет привозить на неизведанные Школьные Острова всё новых и новых матросов. Бросить якорь! Опустить паруса! Всем сойти на берег для прощания с детским садом!
Дети встают «клином», лицом к гостям
17 ребёнок:
Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас!
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа, первый класс!
Ведущий:
Пришла пора умнеть, серьёзнеть вам:
Забудьте шалости, капризы.
Вы поплывёте к Школьным островам,
Где ждут вас испытания, сюрпризы!
18 ребёнок: У нас с тобой кораблик был,
Кораблик детства плыл, да плыл.
А мы на этом корабле
Играли, пели, и трудились,
Дружить мы тоже научились.
19 ребёнок: А мы с тобою просто жили,
А мы с тобой просто плыли,
И добрались до новых стран,
А воспитательница наша,
Наш самый первый капитан.
20 ребёнок: Нас когда то называли малышами,
В детском садике скучали мы о маме,
Но потом мы незаметно подружились,
С капитаном нашим в плаванье пустились.
21 ребёнок: Уплывает наш кораблик, уплывает,
Нас неведомые страны ожидают,
Ждут нас новые стихи, загадки, песни,
Хорошо бы школьный путь пройти нам вместе.
22 ребёнок: От души мы вместе пели и смеялись,
Вместе высунув язык, писать старались.
Мы всегда делили поровну конфеты,
О друзьях своих мы вспоминали летом.
23 ребёнок: Наш кораблик всем на диво, ладный.
Ну а мы – его бессменная команда,
Нам бы вместе плыть, чтоб не расстались,
Чтобы все навек друзьями мы остались!
Дети исполняют песню «Пароходики уплывают»
слова и музыка Л. Сергеева
24 ребёнок: Мы грустим, очень жаль расставаться,
Обещаем свой сад навещать,
Но пора наступила прощаться,
Всем «спасибо» хотим мы сказать!
Все дети: Спа-си-бо!
Вручение сувениров сотрудникам, садятся на места
1. Слово заведующей (Остров важных персон)
2. Слово родителям (Остров родительских напутствий)
4. Приглашение на чаепитие в группу (Остров сладкоежек)
Фотографии из личного архива автора – Макаровой Е.В.
Список использованной литературы
1. Захарова С.Н. «Праздники в детском саду» М.: Владос, 1999
2. Луконина Н, Чадова Л. Выпускные праздники в детском саду.
М.: Айрис-пресс. 2004.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1.
2.
Приложение № 1
Музыкальная сценка «яблочко и червячки»:
музыка Lui Armstrong «Lets my people go»
Дети находятся за ширмой – «яблоком», в котором сделаны прорези.
У детей на руках надеты куклы «червячки» (сшиты из лайкры).
Под музыку, «червячки» выглядывают из «яблока» по ролям и открывают рот, как будто поют. Соло – выглядывает и поёт один «червячок», когда поёт хор, выглядывают и поют все «червячки».
Подготовила Бельтюкова Татьяна Борисовна, музыкальный руководитель детского сада № 323, г. Самара.
Cценарий утренника УПЛЫВАЕТ НАШ КОРАБЛИК
Выход «Контраданс» (дети строят полукруг).
Ведущая:
— Сегодня праздник удивительный,
Он не простой, а заключительный.
Для всех, кто в школу собирается,
Весёлый праздник начинается!
1 ребенок:
— Скоро в школу! Скоро в школу! Распахнёт нам двери класс.
И звонком своим весёлым позовёт учиться нас.
2 ребенок:
— Мы войдём в наш класс просторный, чтоб читать, писать, считать,
И хорошие оценки на уроке получать.
3 ребенок:
— А потом на переменку прозвенит для нас звонок —
Пролетела переменка, впереди другой урок.
4 ребенок:
— До свиданья, мир игрушек, провожай своих ребят!
Мы прощаемся с тобою, наш любимый детский сад!
Песня «До свиданья, детский сад».
После исполнения песни дети садятся по двое.
5 ребенок:
— Там, где солнцем согреты корабли у причала стоят,
Остров есть самый светлый.
Это остров – родной детский сад.
6 ребенок:
— До свиданья, детский сад, до свиданья!
Школа – новый наш причал, остров знанья.
Грустны клёны у оград в день прощанья.
До свиданья, детский сад, до свиданья!
7 ребенок:
— Мы столько лет приходили в этот радостный, сказочный дом.
Здесь нас учили, любили, окружили теплом.
8 ребенок:
— Вот наш корабль отплывает,
Алый парус зовёт нас к мечте.
И пусть никто не унывает –
Детский сад, мы вернёмся к тебе!
Танцевальная композиция с корабликами «Парус детства».
Ведущая:
— Пришла пора умнеть, серьёзнеть вам:
Забудьте шалости, нытьё, капризы.
Мы отплываем к Школьным островам,
Где ждут вас испытанья и сюрпризы.
9 ребенок:
— Мы знаем, нелегко нам будет первый год —
Попробуй сходу скинь «малышкину» одёжку.
Но школа ждёт, и потому – вперёд!
Там в дымке реет алый парусник надежды!
Ведущая: — Да, ребята, вы готовы к трудному плаванью к Школьным островам, но вы забыли попрощаться с игрушками.
Танец «Прощайте, игрушки».
Ведущая: — Вас пришли приветствовать наши маленькие юнги!
Выход малышей под песню «Ты морячка, я моряк».
1 малыш:
— Казалось бы, недавно вы были малышами
И шли из группы в группу за ручку вместе с мамой.
2 малыш:
— И вот сегодня в школу мы провожаем вас
И просим в плаванье прощальное скорее взять и нас.
3 малыш:
— Слышите, звенит звонок —
Он зовёт вас на урок.
Жаль нам с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться.
4 ребёнок:
— Смело в школьный мир шагайте,
Детский сад не забывайте.
Дети передают загадочную бутылку ведущему и уходят.
Ведущий: — Море выбросило на берег эту загадочную бутылку. Что же там за секрет? Какая-то карта. А это загадки.
Загадки.
— Как называется корабельный колокол? (Рында)
— Плещут волны на просторе, берегов не видно… (в море).
— От страны своей вдали ходят в море… (корабли).
— Полосатая рубашка называется… (тельняшка).
— Нет тельняшки без полос, кто в тельняшке, тот … (матрос).
— Все моря и океан покорил наш … (капитан).
Ведущая: — А где же наш капитан?
Звучит «Жил отважный капитан…». Дети подпевают припев.
Капитан: — Благодарю за службу! К отплытию готовы?
Все: — Готовы!
Капитан: — Отдать швартовы! Отчаливаем.
Все: — Есть отдать швартовы!
Капитан: — Свистать всех наверх!
Ребенок: — Господин капитан, команда моряков готова к плаванью.
Капитан: -Вольно, команда, разойтись по местам! Хочу проверить готовность команды к большому путешествию.
— Выбери предметы для морского путешествия (штурвал, флаг, компас, швабра, якорь, канат и др).
— В большом походе важно правильно питаться, чтобы быть сильными и ловкими. Кто готовит пищу на корабле?
Дети: — Кок!
Капитан: — Как называется кухня на корабле?
Дети: — Камбуз.
Игра «Макароны по-флотски».
Дети наматывают веревки из тазика на вилку. Кто быстрее справится с задачей, то победил.
Капитан: — Команда готова к плаванью, поднять якорь, полный вперёд!
Все: — Есть полный вперёд!
Флэшмоб «На палубе матросы».
Ребёнок:
— История красивая о девочке одной:
Жила у моря синего, где солнце и прибой.
Где в небе чайки белые, песок и моря соль.
Жила девчонка бедная по имени Ассоль.
Сценка «Ассоль».
Звучит песня «Зурбаган» (Ассоль танцует с корзинкой).
Ассоль: — Вчера моя бабушка рассказала легенду про жемчужину семи морей.
1 мальчик: — Какая жемчужина?
2 мальчик: — Ты слышал о ней?
Все: — Расскажи скорее.
Ассоль: — Далеко-далеко, за семи морями, за семью ветрами есть таинственный остров. А на этом острове спрятана самая большая, самая красивая жемчужина. Жемчужина семи морей.
Девочка: — А она волшебная?
Ассоль: — Много отважных моряков пытались найти этот остров, чтобы достать жемчужину, ведь она приносит счастье и удачу.
3 мальчик: — Да нет никакой жемчужины!
Девочка: — А я думаю, что есть такая жемчужина.
Мальчик: — Я тоже верю.
Звучит «Сокровища Чёрного моря». Выскакивают вооружённые пираты.
Главарь: — Сокровища. Кто сказал «сокровища»? Где они? Где они?
Ведущая: — Кто это? Не поздоровались, требуют сокровищ.
Песня про пиратов.
Мы злобные пираты, и мы не виноваты.
Что нас к себе златые сокровища манят.
Ведь наша жизнь ужасна, коварна и опасна.
А если нет сокровищ, то ты и не пират.
Главарь: — Вот так вся жизнь проходит в поисках сокровищ.
Пират: — Бедные мы, бедные. Наш корабль потерпел крушение. Волга – глубокая река, чуть не утонули.
Ведущая: — А как вас зовут?
Главарь: — Я Джон – вырви глаз! Это Сильвер, это Коротышка. Нам бы согреться. Нет ли у вас рому? О, какая красивая бутылка.
Ведущая: — Нет, нет, нельзя трогать.
Пират: — Возьмите нас на борт, мы вам пригодимся. Мы вас научим танцевать «Танго». На абордаж!
Пиратское танго.
Убегают. Уносят бутылку с картой.
Капитан: — Поднять якорь! Полный вперёд! В погоню за пиратами. Вижу впереди остров.
Флэшмоб «Сарабарабу».
Капитан: — Кажется, шторм приближается. Слышите, как кричат чайки?
Танец «Чайки над волной».
Ведущая: — Слышите, звучат барабаны!
Выходят папуасы.
1 папуас:
— Громче бейте барабаны, пусть сильней звучит «там-там».
Племя славных папуасов из лесов выходит к вам.
2 папуас:
— Каждый воин и охотник,
Каждый ловок и силён.
3 папуас: — В джунглях мы все тропы знаем.
Все: — Африка – наш общий дом.
4 папуас:
— Если ждёт нас всех охота,
Чтоб пришла удача к нам.
Есть у нас особый танец.
Все: — Мы покажем его вам.
Танец папуасов.
Ведущая: — Как вас зовут?
Папуас: — Тумбо-Юмбо.
Ведущая: — А нет ли у вас на острове жемчужины 7 морей?
Папуас: — Нет, нет. Надо искать её на дне морском.
Капитан: — Поднять якорь! Полный вперёд!
— Оглядим морской прибой мы подзорною трубой.
Слева море, справа море, волны плещут на просторе.
Шторм поднялся 9 баллов, только капитан бывалый.
Как увижу сильный вал, крепко я держу штурвал.
Ведущая: — Какие волны! Держитесь крепче, не то вас смоет волной. Ох, чует моё сердце: жди появления морского царя.
Над ширмой появляется Нептун.
Нептун:
— Гордых я морей властитель. Рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском весь усеян жемчугами.
Повелитель всех морей, нет меня грозней, сильней.
Я гоняю корабли, по волнам бегут они.
Поднимаю в море шторм, когда чем-то я взбешён.
Ну, а это что такое? Кто нарушил мой покой?
Ассоль: — Не сердитесь, дедушка, мы ищем жемчужину семи морей, жемчужину знаний.
Нептун: — Ну, это меняет дело. А я было хотел вас утопить. А вы знаете, что на острова знаний могут попасть только те, кто хочет учиться? Лентяям и лодырям там места нет!
Ведущая: — А у нас нет лентяев.
Нептун: — Дайте мне скорей ответ, вы лентяйничали?
Все: — Нет.
Нептун: — А со спортом вы дружили? На гимнастику ходили?
Все: — Да.
Все: — Да.
Все: — Да.
Нептун:
— Буду вас я проверять.
Знанья Острова под охраной Нептуна.
Заданья дружно выполняйте,
Вот загадки отгадайте.
— Стайка дельфинов в море резвились:
Три уплыли далеко, две нырнули глубоко.
Сколько дельфинов было всего?
— Над островом летели птицы:
Акула, попугай, синица.
А за ними пять мышей.
Сколько птиц? Ответь скорей.
— Раз пирату на обед забежал пират-сосед.
За бочонок они сели и по пять селёдок съели.
Кто считать, ребята, сможет?
Сколько съедено селёдок?
Ведущая: — А давайте устроим урок чтения. Ребята докажут, что знают алфавит. Сейчас вы услышите алфавит, но не простой, а шуточный.
Ребёнок:
— Любим мы сюрпризы и шутки, скороговорки и прибаутки.
Пусть никого не удивит наш шутливый алфавит.
А! Алфавит пройдём сначала!
Б! Бригантина у причала.
В! Ветер волны подгоняет!
Г! Горизонт зарёй встречает!
Д! Для мечты открыты дали!
Е! Если б мы туда попали…
Ж! Жить без знаний жутко б было.
З! Знанья – это наша сила!
И! И тому пути открыты,
К! Кто подружит с алфавитом.
Л! Лебедь. Лев. Лошадка. Лама.
М! Море! Мир! Мимоза! Мама!
Н! Небо. Ночь. Нева! Низина!.
О! Осень. Облако. Осина!
П! Пена. Плаванье. Полёт.
Р! Руль. Романтика! Рекорд.
С! Солнце. Свет. Скамейка. Сад.
Т! Табуретка. Тень. Театр.
У Утка. Удочка. Удод.
Ф! Флюгер. Флаг. Фрегатный флот.
Х. Хрюшка. Хлеб. Хорёк. Халат.
Ц! Цапля цапает цыплят.
Ч! Человек. Чудак! Чернила.
Ш! Шоколад. Шиповник. Шило.
Щ! Щука. Щепка. Щи. Пещера.
Э! Этикет. Эпоха. Эра!
Ю. Юнга.. Юг. Юла. Юннат.
Я! Ясли-сад для всех ребят.
Нептун: — Ай, молодцы-грамотеи. Дочь моя, русалочка морская, на свет белый вызываю. Поскорее появись, жемчугами поделись!
Танец с жемчужными раковинами.
Нептун:
— Вот приходит час прощаний, не люблю я расставаний.
Но пора в пучину мне, заждались меня на дне.
Встречи с вами не забуду, если только жив я буду,
Садик ваш я навещу и в Самаре погощу.
Ведущая:
— Спасибо Вам, Царь всех морей,
Нептун – хранитель кораблей.
На остров знаний отправляй, удачи в море пожелай,
А за жемчужины спасибо, будем их хранить ретиво.
Капитан: — Необъятна даль морская, остров в море замечаю. Добраться сюда было очень не просто: то папуасы, пираты, то морские обитатели. Да это же остров смеха и дружбы, здесь всем-всем веселиться нужно.
Игры и танцы:
- Веселые оркестры.
- Как кричит крокодил.
- Танец «Часики».
- «Выпускная катавасия».
Звучит торжественная музыка. Выходят родители в мантиях и академических шапочках. Магистры наук. В руках глобус, книга, треугольник, портфель, букварь.
— Приветствуем вас, будущие первоклассники.
Вы находитесь в акватории Школьных островов.
Я Главный Магистр всех школьных наук.
Школьникам я главный друг.
Школьные классы открыты для вас, ждёт у порога учитель.
Слушайте, дети, с собой в первый класс вы наши возьмите советы.
В школе порой будет вам нелегко, это не просто – учиться.
Вежливость ваша, старанье, добро вам, как всегда, пригодится.
Дружба поможет вам на пути, выручит труд кропотливый.
Будьте хорошими просто людьми, всем вам дороги счастливой.
Много трудностей ждёт на вашем пути, но уверены мы, что вы их преодолеете.
(Показывает 3-х литровую банку.) Вот сколько пасты и чернил вы испишите в школе.
(Показывает тазик.) А вот сколько слёз прольёте вы и ваши родители за время учёбы.
А это ваши отметки. Выбирайте.
Аттракцион «Сказки в тазиках».
Ведущая: — А сейчас торжественная клятва. Клянусь не падать духом и не унывать!
Дети:
Ведущая: — Перед порогом знаний не отступать!
Дети: — Клянемся, клянемся, клянемся.
— Мы все клянёмся вам, что так учиться будем, чтоб все о нас узнали. Наконец.
Чтоб слышали такое вы повсюду: дошкольник 323 детсада – значит молодец.
Ведущая:
— Вы просто молодцы, ребята, я очень рада за вас.
Давайте же станцуем напоследок чудесный медленный вальс.
Ребенок:
— Мы вальс расставанья станцуем для вас и в танце своём повзрослеем сейчас.
Смотрите, мальчишки у нас кавалеры, а девочки – дамы. Какие манеры!
Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный.
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Медленный вальс.
Дети выстраиваются полукругом с букетами.
1 ребенок:
— А сейчас сказать нам надо, как мы все признательны
Всем работникам детсада, нашим воспитателям.
2 ребенок:
— Спасибо нашей медсестре, что не страшны простуды нам,
Что на кого ни посмотри, все как один – богатыри.
3 ребенок:
— Для всех, кто нас оберегал и доброму учил,
Кто нам бельё всегда стирал и пол усердно мыл,
Кто нам игрушки покупал и песни с нами пел,
Мы знаем, что у вас в саду ещё много-много дел.
4 ребенок:
— Наш бухгалтер самый славный, наш бухгалтер самый главный.
Даже если весь в отчёте, этот труд у нас в почёте.
Нет бухгалтеров в России лучше наших и красивей.
Вот пойду и расцелую бухгалтерию родную.
5 ребенок:
— У заведующей заботы всех других важней забот.
Как приходит на работу, так пошёл круговорот:
Заболела в группе няня, нужно кем-то заменить.
А энергии не стало — в Госэнерго позвонить.
Записать детишек новых, педагогов похвалить,
И, конечно же, обновы к утренникам закупить.
И спасибо ей большое всем нам хочется сказать.
Ах, Светлана Михайловна, в школе нам вас будет не хватать.
6 ребенок:
— Споём вам песню на прощанье нашу, и пусть у взрослых заблестят глаза.
Мы знаем, песня тронет вашу душу, ведь уплывает наш кораблик навсегда.
Ведущие: В добрый путь. В добрый час, ребятишки, В саамы светлый удачливый час.
Пусть из каждой прочитанной книжки льётся ясное солнце для вас.
Много дел хороших ждёт вас впереди. Мы вам всем желаем доброго пути.
Загрузка...
