Инсценировка для детского сада юбилей заведующей. Сценарий день рождения заведующей детского сада. Звучит музыка ковбойская

Юбилей детского сада - событие серьезное и значимое не только для тех, кто в нем работал или работает, кто отдает свою любовь детям, но порой и для всего города. У каждого детского учреждения, конечно, своя судьба и история, и замечательный повод об этом вспомнить, а главное, вспомнить его сотрудников. Тем более что выпускники, покинув некогда родные стены, забывают навещать своих воспитателей, учителей школы помнят как-то больше. Поэтому лучшей идеей для проведения юбилейного праздника будет некая ретроспектива, которая позволит вспомнить и людей, причастных к этому событию и связать историю учреждения с историей страны.

Надеемся, что предлагаемый нами вариант сценария поможет организовать душевный и яркий праздник. Тем более что, взяв за основу сценарий 50-летнего юбилея Детского сада «Большое путешествие в прошлое», организаторы легко могут внести свои изменения: заменить концертные номера или добавить чествование работников разных лет, ведь каждый блок программы представляет одно из десятилетий нашей истории.

Провести такой праздник можно по-разному, над: камерно - только для своих; келейно - только для взрослых. А можно устроить большой праздник для всего района, ведь 50 лет дата более, чем серьезная. Предлагаемый Большой сценарий потребует и большой подготовки, но игра стоит свеч, поверьте.

ПОДГОТОВКА:

Организация праздника по данному сценарию потребует времени, поэтому хорошо бы распределить задачи по подготовке не только между воспитателями, но и привлечь инициативную группу из родителей и сотрудников разных лет.

Необходимо сделать заранее:

1. Подобрать и отсканировать старые и новые фотографии для слайда шоу

2. Найти и подготовить "Почетных гостей", среди которых - первые воспитанники (выпускники) детского сада, первые работники Вашего дошкольного учреждения, представители администрации. Тексты (как и имена) для "Почетных гостей" в сценарии условны. Гость может сказать и свой текст, только желательно придерживаться идеи, приведенных в сценарии "речей", потому что большей частью они являются "подводками" к следующему за выступлением гостя номеру.

Важно: в большом городе очень трудно будет найти следы первых воспитанников (а может быть и работников) , даже при таком помощнике, как Интернет. В таком случае можно немножко слукавить, пригласив на роли Почетных гостей "свадебных генералов" - людей со стороны, соответствующего возраста. Или зачитать "письмо" из прошлого.

3. Если успеете (захотите) устроить "Музей игрушки", устройте витрину с первыми экспонатами, или подготовьте картинки.

3. Если Вы решитесь на "Показ мод" попросите родителей заняться рукоделием и сшить (а может быть, найти в "бабушкином сундуке") одежду нужного периода времени. Можно сделать и слайд шоу.

4. Музыкальный руководитель может заменить предлагаемые музыкальные номера. Главное, чтобы новые - соответствовали времени.

5. Некоторые блоки можно заменить. Варианты замен в приведены как идеи, но полностью не прописаны.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

1-й Ведущий

2-й Ведущий

Работники Детского сада

Почетные гости

Дети - певцы, танцоры, чтецы

Вступление к сценарию 50-летнего юбилея Детского сада

1-я Ведущая: Вот дом, что когда-то построил РОНО,

И здесь мы работаем очень давно.

2-я Ведущая: И скажем вам честно, без всяких прикрас,

Родным и любимым он стал для всех нас.

1-я Ведущая: Здесь каждое утро встречаем гостей,

2-я Ведущая: И день не обходится без новостей.

Воспитательница средней группы: Освоил Сережка Петров букву "Р"!

Воспитательница подготовительной группы: Алина решила свой первый пример!

Воспитательница старшей группы: Шнурки, наконец-то, Кирилл завязал!

Воспитательница младшей группы: А Симка наш первое слово сказал!

Ведущая: И так каждый день в новостях, год за годом.

И это Жизнь наша,

Хором: а не просто работа!

Песня воспитателя

На мотив песни "Алешкина любовь" ВИА "Веселые ребята"..

Исполняют воспитатели (можно соло, можно по одному куплету, можно хором) Текст переделки смотреть

Звучит 1. Веселые ребята. Алешкина любовь (минус)

(Подсказка для организаторов: в данной песне нет припева, поэтому стоит подумать, каким образом изменить музыкальное сопровождение).

1-я Ведущая: Сегодня наш любимый детский сад празднует свой юбилей. 50 лет - это не шутка! 50 лет в человеческой жизни - это целая эпоха. Та жизнь, которая была тогда (только представьте себе, полвека назад!) совсем непохожа на современную. Без преувеличения можно сказать, что прошедшие годы уже стали историей. И, применительно к нашему Детскому саду, какой славной историей! Достаточно сказать, что за прошедшие годы мы выпустили в большую (школьную) жизнь более полутора тысяч детишек, которые за время пребывания в наших стенах из неумех-несмышленышей превратились в солидных дошколят!

Концертный номер «Кадриль»

Дети подготовительной группы (возможно, вместе с воспитателем) исполняют танец.

Звучит 2. Кадриль "Песенка про детский сад".

1-я Ведущая: Сегодня большой праздник. Посмотрите, сколько гостей! И, конечно, сегодня будет много музыки, много сюрпризов, много поздравлений. А первыми попросили слово представители районной администрации (может быть РОНО).

Официальный гость (примерный текст) : Статус официального гостя вышестоящей организации обязывает меня построить свою речь сугубо серьезно, но глядя на ваши веселые, родные лица, не могу удержаться от улыбки. Но речь продумана, подготовлена и оправдана. Детский сад № NN был открыт в 19. году. В первый год существования ваше дошкольное учреждение приняло mmm детей. В тот год - это был настоящий праздник для жителей микрорайона. Уже в следующем году состоялся первый выпуск. В 19.. садик сменил порядковый номер на ласковое имя " NNN". Не буду утомлять Вас всей пятидесятилетней историей, скажу только, что за полувековую историю Детский сад № NN или " NNN", что точнее и правильнее, выпустил десять поколений дошколят. Но, если "текучка" среди воспитанников была естественной и постоянной, среди работников таковая держалась всегда на самом низком уровне. Из Вашего Детского сада увольнялись только в самом крайнем случае. Недаром ваш коллектив неоднократно награждался грамотами и (перечисление наград коллективу) , а двое из ваших сотрудников N и M удостоены звания (или награждены...). И, конечно, сегодняшнее событие не могло быть не отмечено нашей администрацией. Позвольте прочитать поздравительный адрес от Районного Отдела Народного Образования (приказ, распоряжение, постановление).

Зачитывается документ.

Аплодисменты, поздравления, подарки

2-я Ведущая: В нашем зале сегодня присутствуют люди разных поколений, есть среди них и совсем юные, которые, пожалуй, не могут и представить то далекое время, когда наш Детский сад гостеприимно распахнул свои двери для самых первых воспитанников. И мне кажется, что экскурс в историю, который мы хотим предложить вашему вниманию, будет интересен и тем, кому есть, что вспомнить, и тем, кто сможет узнать из прошлого что-то новое для себя.

1-я Ведущая: А давайте отправимся в большое путешествие в прошлое. У нас есть что вспомнить. Не возражаете?

2-я Ведущая: А почему бы и нет? Я за, а как наши гости? Готовы к большому путешествию?

(гости отвечают)

Хором: Тогда поехали!

"Большое путешествие в прошлое".

Звучит 3. Гудок паровоза

Ведущие образуют "паровозик", к ним присоединяются другие участники представления: работники Детского сада, несколько детишек и родителей.

Песня-переделка к юбилею д/с

На мотив «Мы едем, едем, едим..»

Звучит 4. Песенка друзей (минус)

Текст песни

Мы едем, едем, едем в далекие края,

Родители и дети, и наши все друзья.

Мы по годам далеким отправились в поход,

Сюрпризов очень много в пути веселом ждет.

Тра-ра-ра, тра-ра-ра!

С нами едут повара.

Медсестра и няни,

Все поедут с нами.

Весь большой и дружный штат,

Весь веселый детский сад!

Мелькают годы-версты: полвека - длинный путь.

Ну, как же интересно, вдруг в прошлое махнуть.

А за окном давно уж совсем другой пейзаж.

Дождались: остановка. И сад любимый наш!

Тра-та-та, тра-та-та,

Ах, какая красота!

Знакомая тропинка,

Садик, как картинка.

Двери настежь открывает

Всех нас в гости приглашает.

Всех радушно приглашает.

1-я Ведущая: Первая остановка - станция "Точка отсчета". Вы скажете, таких названий не бывает? Но позвольте напомнить вам, что наш маршрут измеряется не километрами, а годами.

2-я Ведущая: И поскольку наша первая остановка приходится на 60-е - 70-е годы, такое название вполне оправдано.

Первый блок "Точка отсчета". 60-е - 70-е годы.

Слайд шоу "Наш Детский сад 50 лет назад"

Здание, площадка, группа, старые игрушки, обед, фотографии первых воспитанников, и т.д., что сможете найти.

Демонстрируется слайд шоу "Наш Детский сад 50 лет назад" из старых фотографий Детского сада. Слайды сопровождаются текстом. Если не хватит фотографий по тексту подыскать нужное в интернете. Текст можно изменить: дополнить или написать свой.

Текст к видеоряду "Наш Детский сад 50 лет назад".

Текст можно озвучить "за кадром", но лучше, если его прочитают Ведущие .

Всего лет пятьдесят назад

Таким вот был наш Детский сад.

Площадка: горка и качели,

Песочница и карусели.

Все по-спартански, аскетично,

Зато надежно и практично.

Хорошим было воспитанье,

Здоровым детское питанье.

Игрушек, книжек всем хватало.

Изысков, правда, не бывало...

Страна тогда жила стабильно,

Хотя совсем не изобильно.

Но все мальчишки и девчонки,

Как и сейчас смеялись звонко,

И так же любопытны были,

И так же сказки все любили.

И хоть одеты не богато,

Росли прекрасные ребята!

1-я Ведущая: Ну, как, дорогие гости, вспомнили?

2-я Ведущая: Не знаю, как гости, а я вспомнила свою старую игрушечную обезьянку, с которой, кажется не расставалась ни на минуту. Она была потертая и выцветшая, но все равно самая любимая!

1-я Ведущая: А я вспомнила свой самый первый танец, который мы танцевали в младшей группе. И даже песенку всю помню: "Мишка с куклой бойко топают.."

2-я Ведущая: Надо же, мы тоже в садике эту песню пели и танцевали! А еще помню...

1-я Ведущая: Мне кажется, коллега, что мы увлеклись. У нас ребятишки из шестидесятых уже застоялись за кулисами.

Танец "Куклы-неваляшки".

На сцену выбегают девочки в костюмах матрешек и исполняют танец.

Звучит 5. песня "Куклы-неваляшки".

2-я Ведущая: Сегодня день необычный. Вот мы готовились, репетировали, и вроде все знаем, чем мы еще порадуем гостей, а воспоминания о том далеком времени пробудили удивительные чувства. И только сейчас я прочувствовала значимость сегодняшней даты и почувствовала удивительную атмосферу давно забытого детства.

1-я Ведущая: Атмосфера замечательная, но у нас впереди еще множество затей, сюрпризов

2-я Ведущая: и подарков!

1-я Ведущая: Да-да. Именно о подарке я и хочу рассказать. Готовясь к этому празднику, мы вдруг обнаружили, что за пятьдесят лет мы не только проводили до порога школы множество детей. Мы утратили целый пласт истории: полувековую историю игрушек.

2-я Ведущая: Это печальное открытие побудило нас к решительным действиям. Несколько месяцев поисковых работ, к которым подключились и родители наших сегодняшних воспитанников, дали свои результаты, и сегодня мы с удовольствием представляем Вашему вниманию экспонаты нашего нового музея "Моя любимая игрушка".

Идет демонстрация фото любимых игрушек выпускников и воспитателей д/с

1-я Ведущая: Экспонатов у нас пока немного, но надеемся, что музейная экспозиция будет пополняться. И в столетие нашего Детского сада мы сможем гордиться и нашим музеем.

2-я Ведущая: Сейчас у нас есть возможность много путешествовать, но новые места - это не только достопримечательности и музеи. Новые места - это новые знакомые, люди - очень похожие на нас, но все-таки чуточку другие.

1-я Ведущая: Мы обещали сегодня много сюрпризов и много гостей! Прежде, чем представить первого почетного гостя (гостью), хочу сказать несколько слов. Жизнь так устроена, что своих первых воспитателей люди не помнят. Точнее не так. Уверена, что вспоминают, но не навещают. Уйдя из Детского сада, дети, как правило, уже не приходят к нам в гости.

Почетный гость 1

2-я Ведущая: И проследить за их судьбой удается крайне редко. Но к счастью мир изменился до неузнаваемости, и его величество Интернет помог нам разыскать одну из самых первых наших воспитанниц, которая пришла в наш Детский сад в далеком mmm году трехлетней девочкой. Встречайте: Леночка Петрова (имя условное)

1-я Ведущая: Тогда. А сейчас дважды мама, трижды бабушка - Елена Владимировна Павлова. (имя и количество потомков - условны)

Одна из Ведущих проводится интервью с первым Почетным гостем. Вопросы Вы можете придумать сами, или воспользоваться нашим вариантом .

Вопросы для интервью с первым почетным гостем - бывшим воспитанником Детского сада.

Скажите, пожалуйста, каким Вы запомнили наш Детский сад?

Кого из воспитателей помните?

Была ли у Вас любимая детсадовская игрушка, или книжка?

Может быть Вы вспомните какую-нибудь песню, или стихотворение, которое Вы выучили тогда?

Чем сегодняшние дети отличаются от тех, с которыми Вы дружили в те далекие годы?

Сохранилось ли в Вашем характере какое-нибудь качество, которое воспитывали в детях 60-х - 70-х?

В Детском саду всегда не только воспитывали, но и прививали некие навыки и умения.

Можете ли Вы вспомнить что-то из того, чему научил Вас детский сад.

И последнее: Мы знаем, что вы вырастили двоих детей, что сейчас у Вас подрастает трое внуков. Скажите, пожалуйста, они посещали (посещают) детский сад?

После интервью, Почетный гость поздравляет работников Детского сада с юбилеем .

Почетный гость 1: Давно, когда еще большими деревья были, и трава

Могла укрыть нас с головою, а говорить могли едва.

Тогда работающим мамам пришел на помощь Детский сад.

Он стал родным, он стал любимым. Все наши это подтвердят.

Там не обидят, не осудят, там приголубят и поймут.

Так хочется туда вернуться! Ну, хоть на несколько минут...

1-я Ведущая: Как трогательно! Большое Вам спасибо!

2-я Ведущая: И мою благодарность примите. А теперь нам пора отправляться дальше.

Звучит 6. Гудок и стук колес

1-я Ведущая: Какая у нас чудесная атмосфера сегодня! Душевная, теплая... Верно говорят, что ностальгия согревает...

2-я Ведущая: И все-таки чего-то не хватает. И настроение праздничное, и стук колес завораживает, убаюкивает...

1-я Ведущая: Нет, нет, только не это! Я знаю, чего не хватает - хорошей песни.

2-я Ведущая: Верно, верно! Это сейчас все за наушниками от мира отгораживаются, а раньше никакой праздник без застольной песни не обходился, да и в дороге песни звучали.

1-я Ведущая: А ведь мы еще не доехали до эпохи гаджетов. Давайте-ка грянем всем вагоном хорошую дорожную песню.

На экране 7. Караоке: песня "Голубой вагон".

(все поют)

2-я Ведущая: Здорово! Смотрите, мы уже к следующей станции подъезжаем. Как незаметно время пролетело с песней.

(Ведущие делают вид, что всматривается в пейзаж за окном)

1-я Ведущая: И правда, вон уже первые дома показались. Мы подъезжаем к городу Стабильность.

2-я Ведущая: Скажу по секрету, местные жители называют свой город Застоем. А по-моему, вполне милый городок.

1-я Ведущая: Не нам судить. Говорят, лучше там, где нас нет. Вы лучше посмотрите, коллега, кто нас встречает!

2-я Ведущая: Не верю своим глазам! Это же Раиса Ивановна!

Второй блок "Город Стабильность". 70-е -80-е годы

На сцену выходит Раиса Ивановна.

1-я Ведущая: Дорогие друзья, позвольте представить Вам еще одного гостя: Раиса Ивановна - музыкальный педагог (воспитатель) из первого поколения работников нашего Детского сада. Именно она, вместе со своими коллегами заложила основы нашего коллектива: дружбу, взаимопомощь, а также самоотдачу и творческий подход к делу.

Почетный гость 2

2-я Ведущая: Раиса Ивановна сегодня наш (и Ваш) Детский сад отмечает пятидесятилетие. Наш праздник не просто юбилей, это вечер воспоминаний. Мы не будем мучить Вас вопросами, но может быть, Вы поделитесь с нами своими воспоминаниями.

Почетный гость делится своими воспоминаниями, размышлениями .

Раиса Ивановна: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте! Спасибо за добрые слова в мой адрес. Я же хочу поздравить всех виновников сегодняшнего торжества, а также детей, родителей, гостей. От всей души желаю процветания и творческих успехов всему коллективу.

Что же касается воспоминаний... Их много, но я расскажу.. о трудностях. Для нас, воспитателей и музыкальных педагогов настоящим испытанием были детсадовские праздники. Не потому, что мы их не любили. Но обязательные для всех государственные праздники в детском саду сейчас представить трудно. 1 мая, 7 ноября - красные дни календаря, которые повторялись почти всегда по одному сценарию. Или день конституции в средней группе, Вы можете представить? А такое было. А еще отсутствие литературы. Так что воспитатели, музыкальные работники волей-неволей все становились сценаристами. И, тем не менее, даже в таких "серых праздниках" случались перлы, особенно, если воспитатели не боялись рискнуть. Одну из таких жемчужин старого репертуара мы Вам сейчас и покажем.

Звучит 8. Песня "Бабушка, научи танцевать чарльстон"

Дети исполняют танец. Аплодисменты.

1-я Ведущая: Спасибо большое, Раиса Ивановна, за Ваши воспоминания и такой чудесный сюрприз. Позвольте пригласить Вас в наше увлекательное путешествие во времени.

1-я Ведущая провожает гостью в зал.

2-я Ведущая: А я тоже вспомнила старую веселую песенку, которую мы и пели, и играли. Увы, я не вспомнила о ней раньше. Тем интереснее будет сыграть ее экспромтом. Дорогие взрослые гости, есть среди Вас те, в ком до сих пор живет ребенок? Тогда прошу Вас на сцену.

На сцену выходят пятеро желающих. 2-я Ведущая тихо "объясняет" участникам, что они должны делать. На самом деле этот номер лучше отрепетировать заранее, но начало песни - стоит подготовить так, как будто все действо проходит экспромтом.

Можно сыграть эту "зримую" песенку в сопровождении детского хора (минусовка прилагается), или выбрать одну из прикрепленных аудио записей песни.

Звучит 9. Четыре таракана и сверчок (минус)

Звучит 9а. Четыре неразлучных таракана и сверчок (плюс)

Звучит 9б. Детский хор. Четыре Таракана И Сверчок (плюс)

1-я Ведущая: Все молодцы! Дом развалили, пора ноги делать, то есть дальше ехать.

Звучит 6. Гудок и стук колес

Игра "Детская логика"

2-я Ведущая: До следующей станции совсем недлинный перегон, но время есть, и мы с Вами немного поиграем. Только играть на этот раз будут не дети, а взрослые.

(приглашаются двое взрослых гостей из первого ряда: мужчина и женщина, им по очереди задаются вопросы, после их варианта, зачитывается оригинальный вариант - сравнивается детская и взрослая логика - у кого из участников больше попаданий, тот победил)

Бывает мы просим детей ответить на какой-нибудь вопрос и возмущаемся, если не получаем вразумительного ответа, ведь то, о чем мы спрашиваем, элементарно. Но это только нам так кажется. А сможете ли Вы, взрослые, серьезные и умные, проследить детскую логику.

1-я Ведущая: Давайте попроще, коллега. Объясняю условия: мы читаем начало детской фразы, а Вы попробуете поставить себя на место ребенка и продолжить его мысль.

2-я Ведущая: Малышка надевает на голову колготки и говорит: "Смотрите какие у меня..." (участник предлагает вариант, оригинальный вариант: косы)

1-я Ведущая: Какую рифму на слово "диван" придумал трехлетний стихотворец? Итак, "диван - ..." (кровать)

2-я Ведущая:

Мамочка, ты такая гладенькая, как будто... (по тебе каток проехал)

1-я Ведущая:

Мама, а ты знаешь, чем мы с папой похожи? …(у нас фамилии одинаковые)

2-я Ведущая: Девочка собирается с родителями на юг. "Очки обязательно надо взять, чтобы..." (глазки не перегорели)

1-я Ведущая:

Дружок, взрослых надо слушаться! Ты же умный мальчик?

Я не умный, я... (в папу)

(Идея для замены : Игру можно заменить поздравлениями родителей, гостей из зала, или "поздравительными телеграммами").

2-я Ведущая: Аплодисменты нашим участникам!

1-я Ведущая: Вот ведь как! Оказывается, дети тоже могут поставить взрослых в тупик!

2-я Ведущая: Вот ведь как! Оказывается, мы уже приехали!

1-я Ведущая: Ой, какой маленький полустанок. А называется он (читает) "Тихий уголок".

2-я Ведущая: Уважаемые пассажиры, обратите внимание: стоянка здесь будет короткой.

1-я Ведущая: Почему?

2-я Ведущая: "Тихий уголок" - пригород большого города с говорящим названием "Напасть". А как еще может называться город лихих 90-х? Именно поэтому мы остановились здесь, а не в городе с весьма сложной репутацией.

Третий блок "Тихий уголок". 80-е - 90-е годы.

1-я Ведущая: Да, о том времени многие вспоминают с содроганием. Но справедливости ради следует отметить, что детские сады остались в стороне от всеобщей беды. Дети по-прежнему ходили в садик, продолжались занятия, проводились праздники.

2-я Ведущая: Правда детишек было меньше, зато взаимопонимание между родителями и воспитателями было на высоте. Еще не проявилось расслоение общества (это начнется позже) и, казалось, что мы все были одной семьей.

1-я Ведущая: На фоне всеобщей безрадостной картины детские сады выделялись, как зеленые оазисы в пустыне. От этого времени не осталось никаких детсадовских воспоминаний, которые могли бы отличаться от предыдущих лет. И только один крутой мальчишка из далеких 90-х сможет представить нам те годы.

Звучит 10. Песня "Какой крутой"

Звучит 10а. Какой крутой (минус)

1-я Ведущая: Браво! Такому крутому парню положен подарок!

2-я Ведущая: Ну, а нам пора в путь!

Звучит 6. Гудок и стук колес

1-я Ведущая: Поехали! Как бы ни было спокойно в Детском саду, все же лучше подальше от этих годов отъехать, да и к дому уже пора.

Игра КУКУЦАПОЛЬ И ДАЗДРАСМЫГДА.

2-я Ведущая: Недолго осталось, сейчас в нулевые заглянем, и в настоящее вернемся. А пока стучат колеса мы с Вами сыграем еще в одну игру. Вы не замечали, что время меняет очень многое? Пожалуй, ни одно явление в нашей повседневной жизни не застраховано от перемен. Вот, например, имена. Пятьдесят лет назад в каждой группе можно было встретить по паре Леночек и Танечек, или Сереж и Саш. Через двадцать пять лет их сменили Ксюши и Насти, Антоши и Кирюши, а сейчас? Артемий да Савелий, а девочки сплошь Милены и Снежаны.

1-я Ведущая: Ну, Вы несколько утрируете, коллега!

2-я Ведущая: Безусловно. Увлеклась. В любом случае время диктует свои правила, и свои имена. И сейчас мы поговорим именно о них. Правда, не о современных, а тех, что когда-то родились в стране советов, но до сих пор вызывают неизменный интерес.

1-я Ведущая: Это Вы про Кукуцаполь и Вальтерперженку?

2-я Ведущая: Да, да, про них родимых (Обращаясь к гостям): Кстати, кто может сказать, как расшифровывается эта абракадабра?

На экране демонстрируются расшифровки:

Кукуцаполь - мужское имя. КУКУруза-ЦАрица-ПОЛей

Вальтерперженка - женское имя. ВАЛентина-ТЕРешкова-ПЕРвая-ЖЕНщина-Космонавт

1-я Ведущая: Я поняла! Мы будем расшифровывать такие уникальные имена?

2-я Ведущая: Да, я называю слово, Вы демонстрируете его на экране. Без объяснений, конечно, а гости пытаются выдвинуть версию, близкую к оригиналу. Ну, как Вам задание?

1-я Ведущая: Начнем, а там посмотрим.

1-я Ведущая фиксирует активных игроков

Проводится игра КУКУЦАПОЛЬ И ДАЗДРАСМЫГДА.

Рядом со словом курсивом даны возможные комментарии Ведущей.

* ДАЗДРАСМЫГДА - достаточно женское известное имя

ДА ЗДРАвствует СМЫчка Города с Деревней

*УРЮРВКОС- еще одно популярное, но уже мужское

мужское имя - УРа, ЮРа В КОСмосе

*РОБЛЕН - что-то французское напоминает

мужское имя - РОдился Быть ЛЕНинцем

*ОЮШМИНАЛЬДА а здесь индийское

женское имя Отто Юльевич ШМИдт НА ЛЬДине

* ЛЕЛЮД - это что-то из жутких сказок

мужское имя - ЛЕнин ЛЮбит ДЕтей

* НИСЕРХА - а это не иначе из мира животных

женское имя - НИкита СЕРгеевич Хрущев

*ТРОЛЕБУЗИНА - если Вы думаете, что это про ДТП с участием троллейбуса, предупреждаю сразу - нет!

женское имя ТРОцкий, ЛЕнин, БУхарин, ЗИНовьев

*ПЕРСОСТРАТ - без комментариев

мужское имя - ПЕРвый СОветский СТРАТостат

* ЯСЛЕНИК - этим мужским именем мы закончим конкурс. Уж очень оно напоминает о том, ради чего мы здесь собрались

расшифровка: Я - С ЛЕНИным и Крупской

1-я Ведущая: Удивительно! Наши гости совсем неплохо справились с заданием. Встаньте, пожалуйста те, кто дал правильные (или близкие к правильным) ответы. Вы безусловно заслужили эти аплодисменты!

Аплодисменты

2-я Ведущая: Абсолютным же лидером в данном конкурсе проявил себя Иван Иваныч Иванов. Скажите, пожалуйста, Вы занимались ономастикой, или у вас просто хорошо развита логика?

(гость отвечает)

1-я Ведущая: А как зовут Ваших детей?

(гость отвечает)

1-я Ведущая: Ну. слава Богу. А то эти Тролебузины как-то совсем не впечатляют.

2-я Ведущая: Зато впечатляет то, что мы уже прибыли в нулевые годы.

(Идея для замены : Игру можно заменить предварительным подведением итогов:

1-я Ведущая: И правда домой хочется. До конца нашего путешествия осталось совсем немного. И пока есть время можно подвести предварительные итоги трудовой деятельности нашего общего дома - Детского сада.

Готовясь к празднику, мы провели много времени в сложном поиске. И надо сказать, что этот, почти неподъемный, труд увенчался успехом. В ходе изыскательских работ мы выяснили, что из наших выпускников прошлых лет выросло множество специалистов.

Известно, что в медицине работают - nn наших бывших воспитанников

Поднимают наше сельское хозяйство - ...

Строят дома в разных качествах - ....

Доводят до ума промышленность - ...

Трудятся на благо будущего, в научных учреждениях - ...

Работают в сфере образования - ...

И что особенно приятно, nn наших воспитанников вернулись в детский сад, но уже в другом качестве)

1-я Ведущая: Впечатляет!

2-я Ведущая: Впечатляет и то, что мы уже прибыли в нулевые годы.

Блок "Город-сад". 90-е - нулевые.

1-я Ведущая: Мы почти добрались до конечной цели нашего пути. Мы въехали в предместье Города сада. Но по сути мы уже в настоящем. Для маленького человека 10 лет - это очень много. Ведь именно в первое десятилетие ребенок узнает больше, чем за всю оставшуюся жизнь.

2-я Ведущая: С точки зрения истории 10 лет - это миг. И мы еще не можем увидеть разницу между 2007-м и 2017-м годами. Хотя... Можно увидеть отличия и на таком маленьком отрезке времени, но только в одном единственном явлении, о котором мы еще не говорили. Можно утверждать, что изменчивость - это основное свойство этого загадочного явления.

1-я Ведущая: Никто не догадался? Тогда смотрите!

Показ мод "По спирали истории"

Звучит 11. "Гадалка" (минус)

Дети в модных одежках разного времени танцуют на словах куплета и припева. На втором куплете на фоне "минуса" начинается собственно показ мод, который сопровождается комментариями.

Текст переделки (1 куплет и припев)

Ежедневно меняется мода,

И покуда стоит белый свет,

Одеваемся мы по доходам,

Только в шарме наш главный секрет.

А не хватит тебе на обновку,

Смело ножницы в руки бери

Аккуратно, спокойно и ловко

Ты обновку себе сотвори!

Не по карману вроде,

Но все же мы

Желаем быть

Одетыми по моде.

Ну что сказать, ну что сказать,

Не по карману вроде,

Но можем мы,

Но можем мы

Одеты быть моде.

Текст к показу мод (читается на фоне музыки, после 1куплета и припева, при необходимости включить трек повторно).

Ведущие (говорят по очереди).

Сегодня в честь нашего юбилея известный кутюрье Валентин Юдашкин представляет свою коллекцию детской одежды "По спирали истории".

В детской моде 60-х по-прежнему пользуется популярностью одежда из натуральных тканей.

Платья для самых маленьких девочек на высоких кокетках.

По-прежнему в моде матросские костюмы для мальчиков и девочек.

Неотъемлемая часть детских костюмов - чулочки, носочки и гольфы из хлопка.

Для зимнего активного отдыха - удобные шаровары. Маленькие модницы с удовольствием дополнят свою зимнюю одежду муфточками*.

70-е принесли в детскую моду новые материалы: трикотаж, искусственный шелк, кримплен.

Чулки сменили очень удобные колготки.

Мода 90-х очень демократична: носят все, что не сносили старшие братья и сестры, а потому на подиуме можно увидеть и винтажные модели 50-х, и перешитые мамины платья.

Не потеряли актуальность и незаменимые треники.

Абсолютный лидер 90-х кроссовки, стремительно заменившие и мальчишечьи резиновые кеды, и девчоночьи туфельки - утюжки.

Знаменитые летние сандалии дети сменили на вьетнамки.

Девиз современной моды - удобство и практичность. Вслед за мамами девочки все меньше надевают платья, предпочитая легкие брючки и удобные лосины.

Мальчики также предпочитают спортивный стиль.

Все модели выходят на сцену.

Что нам предложит детская мода в будущем? Посмотрим. Кокетка мода изменчива, и непредсказуема!

Финал

1-я Ведущая: Ну, вот мы и вернулись туда, откуда начали наше путешествие, в настоящее, где нас встречает хозяйка нашего общего дома, нашего любимого Детского сада - Ольга Сергеевна Филиппова.

2-я Ведущая: Ольга Сергеевна, мы знаем, что Ваш педагогический стаж насчитывает не одно десятилетие. Скажите, насколько современные дети отличаются от ребятишек 70-х - 80-х?

Ольга Сергеевна: Конечно, дети стали другими. Иначе и не может быть, ведь дети - это зеркало мира, а мир изменился неузнаваемо. Современные дети лучше одеты, они многогранно информированы (к сожалению, не всегда в нужном направлении) и в чем-то более развиты. Но по сравнению с детьми советской эпохи они менее самостоятельны и менее креативны. И последнее я считаю настоящей потерей. В мире, где все можно купить, где каждая игрушка все делает сама, стоит лишь нажать кнопку, фантазия засыпает, и ребенок оказывается не у дел, оказавшись вне привычного окружения. Поэтому я уверена, что работа воспитателей сейчас не менее важна, чем в прошлом. Более того, она в чем-то более сложна. Но это совсем не значит, что раньше трава была зеленее. такая сравнительная оценка не более, чем мое личное мнение. Но в чем я абсолютно уверена, что в наших с Вами, мои дорогие коллеги, силах сделать все, чтобы наши воспитанники выходили в большой мир знающими, умеющими, творческими личностями, достойными самого светлого и доброго будущего.

Наш праздник подходит к концу, но впереди новые задачи, новые воспитанники и высокие горизонты. С праздником, дорогие!

Стихотворение "Вот дом, который построил РОНО".

По мере чтения стихотворения, на сцене появляются герои, о которых идет речь.

1-я Ведущая: Вот дом, который построил РОНО.А это хозяйка - весьма энергичная,

2-я Ведущая: И коллектив ее просто отличный.

Заведущая: А это завхоз, что хозяйством заведует,

Завхоз: Бухгалтер, что всеми расходами ведает,

Бухгалтер: И следовать стоит любому совету,

Чтоб выполнить все без ущерба бюджету.

Заведущая: На кухне всегда чистота и порядок.

Следят повара за питаньем ребяток.

Повар: А медсестра следит за здоровьем,

И делает это с огромной любовью.

Медсестра: Наш муз. педагог - талант настоящий.

Веселый и яркий, придумщик - блестящий!

Музыкальный педагог: На помощь всегда мне придут воспитатели,

и в жизни мы с ними большие приятели.

1-й Воспитатель: А вот наша радость: девчонки, мальчишки.

2-я Воспитатель: Серьезные, тихие и шалунишки.

Выбегают дети с воздушными шарами

Ребенок: Еще все забыли про нянечек наших,

Под их уговоры съесть можно и кашу!

Няня: Вот так и живем мы большим коллективом

С уборкой и кашей,

Музыкальный педагог: но всегда с позитивом.

З-й воспитатель: И садик давно стал второю семьею

Большой и веселой, любимой, родною!

4-й воспитатель : С заведующей классной и энергичной

Заведующая: И с коллективом, ну просто отличным!

Хором: В доме, который построил РОНО.

Участники концерта поют песню "Мы желаем счастья Вам!"

(На фоне песни можно демонстрировать на экране фото разных лет из истории д/с-юбиляра)

Звучит12. Мы желаем счастья вам

Когда начинается припев, дети бегут в зал, и раздают воздушные шары гостям праздника.

Сценарий юбилея детского сада - 40 лет

Сценарий юбилея детского сада 40 лет без участия детей

Вступительная часть (презентация)
Ведущий 1 : Добрый вечер!
Ведущий 2 Здравствуйте, дорогие друзья!
Мы собрались сегодня в зале,
Чтоб отпраздновать наш юбилей,
Чтоб сегодня ещё раз сказали,
Что нет краше и нет веселей,
Нет любимее нашего сада.
Рады мы, что с нами сейчас,
Те, кто знает наш садик с пелёнок.
Всех сегодня приветствуем мы,
Наших гостей и сотрудников детского сада.
2: Сегодня в нашем доме праздник,
И двери здесь открыты для гостей.
Ну, а для нас нет лучшего подарка,
Чем видеть лица всех своих друзей!
Пусть Ветер Перемен что-то меняет,
Кто-то ушёл, оставив добрый след.
Но каждый из присутствующих знает:
Здесь все свои. Чужих у нас здесь нет!
1: Не так давно – 40 лет назад
Построен был чудесный детский сад.
Сюда детишки из дому спешат,
А вечером – не уведешь никак.
Здесь воспитатели – специалисты классные,
И нянечки заботливы и ласковы.
Уютно здесь, красиво и светло.
Нам с садом этим крупно повезло!
И в юбилей хотим бокал поднять
За то, чтоб саду нашему расти и процветать!!!
(небольшая пауза для наполнения бокалов)

2: С юбилеем, детский остров,
Детский сад, страна детей!
Ты остался в нашем прошлом,
В том, что в памяти моей.
Были слезы без причины,
Ведь по правде говоря,
В детстве дамы и мужчины
Тоже плачут иногда.
Без причины и по делу -
Мамы нет, подрался вдруг.
В детском возрасте проблемы -
Это вам не просто звук.
Игры в мячик на веранде,
Звонких криков кутерьма,
Новогодние наряды -
Все так важно для меня!
Будь же, садик, детским счастьем,
Чтобы утром малыши,
Без слезинок крикнув "Здрасьте!"
Ели кашу от души!
И теперь, года измерив,
Мы спешим на юбилей!
Здесь всегда открыты двери,
Стало здесь еще теплей!
С Юбилеем! УРА!

Сегодня вспомним детство,
Друзей своих, подружек, и вкус той манной каши, и тот же тихий час.
Наверное, сегодня, спустя лет сорок
Ты лёг бы с удовольствием в ту детскую кровать.
У некоторых внуки сегодня дошколята,
И тот же воспитатель, и тот же тихий час.
И снова эта полька, и снова дед Морозы
Как здорово вернуться вновь нам в детство хоть на час.

Вас приветствует выпускница детского сада «Сказка» - _____________ (Песня «День Рождения») (ведущий вручает маленький презент)
1: ТОСТ Мы хотим от души пожелать
Огорчений и бед не знать.
Чтоб счастье в детский сад пришло,
А все горе прочь ушло
Много лет еще прожить
И лишь радость детишкам дарить
Я тост сейчас провозглашаю
И бокалы наполнить предлагаю!

За детский сад мы тост свой поднимаем,
В душе пускай всегда цветет весна
Чтоб жизнь для нас была цветущим маем
Бокалы дружно выпьем мы до дна.

Ведущая 2 Какая дата 40 – серьёзная и важная
И кто-то хочет нам сказать:
«Пора взрослеть вам граждане!»
Но мы серьёзно скажем вам,
Что кто с детьми общается,
«Ребёнком» должен быть и сам,
Иль кто-то сомневается?
0 и 4 равно 4 года, а в 4 полагается:
Шутить, смеяться и играть,
Иль кто-то сомневается?
Сегодня мы покажем вам.
Что с шутками и песнями
На свете легче жить всем нам
И жить всем интереснее!

На сцену выходят улыбающаяся девочка с одеялом и дед с подушкой. Они берутся за руки и кланяются.
Дед: На дворе темным-темно, все храпят уже давно,
Пора, внученька, ложиться!
Внучка: Чё-то, деда, мне не спится!
Чтобы я могла уснуть, почитай мне что-нибудь!
Дед: А почитаю! А про что?
Внучка: Да хоть Агнию Барто!
Дед: Ну, давай стелиться! (стелят одеяло, подушку) В это время звучит мелодия «Спокойной ночи, малыши». Внучка ложится на одеяло, боком, лицом к зрителям, рука под щеку. Дед встает над внучкой.
Дед: Спать пора, уснул бычок, лег к корове под бочок.
Сонный мишка лег в кровать, тихо лапу стал сосать.
Спят собаки до зори, все объелись педигри!
Спят усталые газели пачку блендамеда съели.(внучка перестает улыбаться)
Внучка: Дед!
Дед: А?
Внучка: Обещал ты сказку рассказать! Мне аж расхотелось спать!
Дед: Закрывай, скорее глазки…Слушай внучка мою сказку…
Внучка:
Я про детский сад хочу, я от садика торчу!
Дед: Сказок знаю я немало, только с памятью провалы!
Кой чего могу забыть…
Внучка: Не томи!
Дед: Ну, так и быть!
Внучка садится на кровати, дед рядом на стул.
Дед: В общем так! В некотором царстве, в некотором государстве
Где-то на краю села…за морями, за лесами
Девочка одна жила….с тридцатью богатырями…
Было раньше тридцать три, трое померли в любви!
С виду стройная, как спичка,…а снесла она яичко!
Внучка: Дед! Ты видно перегрелся! Или вискоса объелся!
Ты про детский сад давай! Коль не помнишь – вспоминай!!!
Дед: Успокойся, дорогая! Я про детский сад всё знаю!
Ну,…просто с памятью проблемы…
Внучка: Ну ты, дедушка, даешь!
Дед: Я, наверное, старею! Кстати, мне пришла идея!
Два соседа тут живут, правда, они очень пьют…
Но зато, когда трезвеют, сказки складывать умеют.
Эй! Соседи, господа к нам пожалуйте сюда!

Под музыку выходят 2 скомороха
1. Кто-то звал нас? Отвечайте!
2. Коль позвали, наливайте!
Внучка: Кто это?
Дед: Это двое из ларца, одинаковых с лица
Я хочу вас попросить… мою внучку…усыпить!
1. О-о-о! Это вам к ветеринару!
Дед: В общем так, вы как хотите, но ей сказку расскажите,
Чтоб она разок зевнула и тихонечко уснула.
2.Сказок знаем мы штук сто, рассказать-то вам про что?
Внучка : Тыщу раз я говорила, чтоб про детский сад там было!
1.Занимайте-ка места, сказка будет еще та!
Поют:
Спи моя радость усни, в доме погасли огни,
Глазки скорее сомкни, спи моя радость, усни.
Запевай, баю-бай, наливай, баю-бай,
Зажигай, баю-бай, давай-давай!
Ты взрослая девочка, делай что хочешь, БАНЗАЙ!
Внучка: (пляшет во время песни)
Вот это клёво! Сказку слушать я готова!
Дед: Я не понял одного! Вы совсем уже того?
Ведь она еще малышка, ей же 6-то лет всего!
Внучка: Это кто это тут малышка? Может я и коротышка,
Но я девочка крутая, «Космополитен» читаю,
И хочу я вам сказать – хватит языком трепать!
Это с виду мне лет 6 , по мозгам все тридцать пять!
Телевизор, между прочим, я смотрю с утра до ночи.
Я такого повидала, ваша челюсть бы упала.
В общем, знаю я как жить, с кем мутить, а с кем дружить!
Со мной спорить бесполезно – женщина всегда права!
Так что, я не буду спать, буду в детский сад играть!
Начинайте сказку, братцы, я пошла переодеваться! (уходит под музыку)
Дед: Ай да, внучка, во дает! Меня мать ее убъет!
В гости к нам по доброй воле мама внучку привезла…
Завтра утром, как проснусь, воспитанием займусь!
Подниму ребром вопрос, если вспомню, ведь склероз!
Все-все, ребята, удаляюсь, ухожу, но не прощаюсь! (уходит под музыку)
Скоморохи: Вот так с юмориной мы праздник открыли,
И хочется нам, чтобы в день этот вы
Чуть-чуть по-другому взглянули на нас
Ведь мы уважаем и любим всех вас!
Хочется нам чуть тепла и души,
Чтоб ваши и наши сбывались мечты,
Чтоб доброе слово не только сейчас
Могли мы услышать, родные, от вас.
За столько уж лет мы родными все стали
Мы с вами и в радости, с вами в печали
Мы с вами в ответе за наших детей,
Так будем друг к другу терпимей, теплей.
И в этот день хотим мы тост поднять,
чтоб саду нашему расти и процветать!!

Песня «Ветер»
Скоморохи: 1-2-3-4-5, время сказку начинать!
(голос за кадром)
Садик отмечает Юбилей!
В детство приглашает окунуться.
От воспоминаний всем теплей,
Нам от них нельзя не улыбнуться.

Первая игрушка и горшок,
Первый поцелуй от Димы в щечку,
Самый первый выучен стишок,
И над манкой слезы в одиночку…

Это – детство! Как его забыть?
Садик как забыть? Зайчат, Снежинок…
Будем фотографии хранить
Не скрывая искренних смешинок!
Презентация (история от начала)
Вед: (за кадром) Слово для поздравления предоставляется заведующему нашего детского сада – Георгиевой Ирине Валентиновне.
Поздравительное слово заведующего:
Дорогие друзья, уважаемые гости, коллеги и сотрудники. Сегодня у нас торжественный день! Мы отмечаем 40-летний юбилей нашего детского сада.
Детский сад-это милые, добрые, умные, веселые, шумные, замечательные дети. Все, что мы делаем в нашем детском саду – мы делаем ради них, ради того, чтобы они росли и развивались.
Детский сад - это родители. Они главные помощники в нашей работе и мы им за это очень благодарны.
Детский сад - это сотрудники. Самые трудолюбивые, творческие, все умеющие, болеющие за свою работу душой, любящие детей люди.
Детский сад - это семья. И как в любой семье, у нас есть свои традиции.
Детский сад - это уникальная система, которая обеспечивает уход, присмотр, питание, воспитание и оздоровление ребенка. Ни одна система не выполняет столько функций одновременно.
Детский сад - это живой организм, который дышит, чувствует, радуется, огорчается. Мы стараемся проникнуть в каждое сердце, поселить в нем радость, любовь и доброту.





Дать знания, умения, любовь

И потому сейчас от всей души
Вручение грамат по комитету
На нашем юбилеи присутствуют высокие гости и сейчас слово для поздравления я хочу предоставить …..
(поздравления, награждения)Администрация города, района, области.
Ведущий: Тост хочу сказать я за гостей,
За родных и за друзей.
Вы позвольте в вашу честь
Тост веселый вам прочесть.
Пожелать добра, здоровья -
Это первое. Второе -
Пожелать вам исполнения
Всех надежд ваших, свершения!
Тост сегодня поднимем веселый,
Тост сегодня поднимем в стихах.
Чтобы каждый гость был счастлив настолько,
Что не смог рассказать в трех словах.
Будет счастье сегодня -как птица,
Оперения синего блеск.
Будет радость рядом кружиться,
Хорошо, что у нас много есть
И гостей, и друзей сегодня!
Так поднимем за это тост!
И наполним бокалы звоном!
В этот праздник, что весел и прост!

(воспитатели выходят из зала)
На сцене появляется дед и внучка.
Дед: Да что ж, радость моя, слезки льешь? Расскажи дедушке, чего хочет внученька?
Внучка: Не хочу я дома сидеть, у зеркала вертеться, наряды примерять. Я работать хочу!
Дед: Опять за свое! Да где это видано, чтобы дети работали! Да меня же соседи засмеют! Может тебе лучше обратиться к врачу.
Внучка: Все равно я так хочу!
Хочу... Хочу... В детском саду хочу работать!
Дед: Девочка, одумайся, ты же ничего не умеешь!
Внучка: А я пойду работать... воспитателем! Сложного здесь ничего нет.
Подумаешь - детей воспитывать! Раз-два - и все получилось!
Дед: Эй, соседи, сюда, сейчас репетировать будем!
Два соседа-скомороха выносят стол, мольберт с чистым листом бумаги, карандаши и усаживаются за столы.
Внучка: Здравствуйте, детки! (Скоморохи с недоумением переглядываются.)
Дед: Вам что - по головам настучать? (Скоморохи втягивают головы в плечи.)
Да не жмитесь: представьте, что вы снова стали детьми.
Скоморохи снова переглядываются, улыбаются и начинают легонько пихать друг друга.
Внучка: Тихо, дети. Будем учить скороговорки. Повторяйте за мной:
«Мамаша дала Ромаше сыворотку из-под простокваши». (У скоморохов ничего не получается.) Что вы такое говорите? Ничего понять не могу. Повторяйте за мной: «Шит колпак не по-колпаковски». (Скоморохи мычат что-то невразумительное.) Какие вы бестолковые! Лучше проведу урок рисования. Сегодня мы будем рисовать моего дедушку. (Рисует смешную рожицу, скоморохи добавляют смешные детали к портрету.)
Дед: Ой, деточка, лучше не надо тебе быть воспитателем!
Ведущая: Милая девочка, профессия воспитателя очень трудная и сложная.
Воспитателю-педагогу нужно много знать самому, осваивать различные «смешные» профессии, чтобы чему-то научить своих подопечных. Посмотри на педагогов и ты поймешь: на своих хрупких плечах они несут всю полноту ответственности за подрастающее поколение. В окружении двадцати «почемучек» надо найти ответы на все вопросы, написать планы, подготовиться к занятиям! И этот список можно долго продолжать!
(Скоморохи, разыгравшись, убегают.)
Внучка: Стойте, дети, еще рано идти на прогулку! Деда, лови их! (убегают из зала)
Вед : Каждый ребенок - капелька, лучик,
Вместе собрались - светлый родник.
Что понесут к речке жизни бегущей?
Ты призадумайся только на миг.
Будут рекою чистой, хрустальной,
Или как пруд со стоячей водой,
Станут ли озером с гладью зеркальной,
Может быть, морем с крутою волной...
Все, что заложено, все к нам вернется,
Доброе сея, пожнем мы добро.
Сердце пусть радостью вновь улыбнется,
Встретившись с каплей ручья моего!
Презентация «Волшебный мир детства» 3 часть
КОНЕЧНО, ДОБРЫМ ДОЛЖЕН БЫТЬ!
ЛЮБИТЬ ЛЮДЕЙ, ЛЮБИТЬ УЧЕНЬЕ,
СВОЮ ПРОФЕСССИЮ ЛЮБИТЬ!
КАКИМ БЫТЬ ДОЛЖЕН ВОСПИТАТЕЛЬ?
КОНЕЧНО, ЩЕДРЫМ ДОЛЖЕН БЫТЬ,
ВСЕГО СЕБЯ БЕЗ СОЖАЛЕНЬЯ

ОН ДОЛЖЕН ДЕТЯМ ПОДАРИТЬ!
Мы приветствуем лучших педагогов разных категорий, возраста и комплекции (4 команды)
1 команда – это наша гордость – стажисты! Цифрами обозначен их педагогический стаж работы.(эмблема на груди) Некоторые из цифр шокируют – они совпадают с датой юбилея детского сада!
2 команда – молодое поколение, которому продолжать начатое, откровенно шокирующие нас своей красотой и молодостью. Это наша надежда – молодые специалисты нашего детского сада.
3 команда – стаж работы 30-20 лет
4 команда – энтузиасты - стаж работы 20-10 лет
1 Ведущий: Кто придумал судить о возрасте
По числу прожитых лет?
Ну а если ты полон бодрости,
Если любишь ты целый свет?
Если мир твой наполнен красками,
Где отсутствует черный цвет?
Если ты не скудеешь ласками
И мечтателен, как поэт,
Если ты все стремишься к новому,
И тебя не влечет покой –
Специалист тогда от Бога ты.
Оставайся всегда такой!
2 Ведущий: Профессия наша всем людям нужна,
Она, несомненно, важна, но трудна.
Одна за другой поступают заботы.
И план набросать, занятия подготовить,
Чтоб дети могли его лучше усвоить…
А там на прогулку пора повести,
И чем-то развлечь, и увлечь их в пути.
И надо нередко шутить, улыбаться,
Хоть даже порой и не склонен смеяться,
Профессия наша трудна, но важна.
Она, несомненно, всем людям нужна.

(На экране появляется изображение человека)
После многочисленных наблюдений за хомосапиенсами, подвида «педагоги», ученые обобщили некоторые свои наблюдения и опубликовали свои труды. Оказывается, практически все педагоги время от времени рвут на себе
волосы (отрывает у человека на экране волосы). Трудятся не покладая рук и при отсутствии результата, они их опускают (снимаем с картинки руки). А если все прошло успешно, могут потерять голову (убираем голову). Придя домой после работы, они протягивают ноги (убираем ноги). Многие надрывают спины (убираем тело) И что после всего этого остается? Правильно – сердце!
И с этим сердцем, каждый день приходя на работу, они готовы вновь и вновь: притягивать ноги, надрывать спины, брать себя в руки, укладывать волосы и высоко поднимать голову на встречу новому дню и каждому ребенку. И главное - улыбаться.
Педагоги читают стихи:
1 - Простой уютный городок,
Обычный детский сад…
Непримечательный ничем,
Но лишь на первый взгляд.

2 - Хотите, верьте или нет,
Переступив порог,
Я в сказку открываю дверь
И так из года в год.

3 - Свою судьбу благодарю,
Сплетая жизни нить,
Мне повезло счастливой стать,
А значит, сказке жить!

4 - Проходят годы чередой
Под сенью тополей.
Ко мне мои выпускники
Ведут своих детей.

5. Воспитатель – профессия наша,
И, порою, без званий, наград.
Все равно свою любим работу
И торопимся все в детский сад.

6. Год за годом проходит в заботах.
Все для них – для родных малышей
Изучаем, внедряем в работу
Инновации нынешних дней.

7.И в потоке жизни текущей
Не забыть нам о мире души,
Чтобы чуткими, добрыми, смелыми
Выходили в свет малыши.

8. От печальных и унылых
И в работе малый прок!
Не умеешь веселиться-
Значит, ты не педагог!

9. Никогда не забывайте,
Что Макаренко сказал:
«Я бы мрачных педагогов,
Близко к детям не пускал! »

10 – Я сердечно поздравляю
Всех своих коллег, друзей!
Процветай, любимый садик!
Мы отмечаем юбилей!

Песня педагогов
Песня о воспитателях (Детство не кончается)
1. Споем эту песню про нас про девчат
Как стали опять мы ходить в детский сад.
Как начали снова мы в куклы играть,
И сказку про курочку-рябу читать.
ПРИПЕВ:
К нам детство возвращается
Хоть нам немало лет.
И с нами не расстанется /2 раза/
Не распростится, нет! /2 раза/

2. Отныне всю жизнь с малышами дружить,
Смеяться и петь, хороводы водить.
Откроем мы им удивительный мир
К нам в гости придут Айболит, Мойдодыр.

3. Года пробегут, малыши подрастут
В космический рейс корабли поведут.
И может быть вспомнят у звездных миров
О нас, воспитателях детских садов.

Педагоги проходят на свои места
Ведущий : Сегодня в нашем зале присутствуют специалисты, которые много лет трудились в нашем детском саду. Мы очень рады, что вы сегодня вновь с нами. И слово для поздравления предоставляется……

Вед.: Вам всем просить хвалу сегодня надо,
Вы вслушайтесь в созвездие имён:
Людмила, Надежда, Мария, Татьяна,
Нина, Елена, Оксана, Любовь!
За верность саду, вам земной поклон!
Всем мы пожелаем здоровыми быть,
И наш детский сад - больше дома любить!
Ведь эта работа – 2-ая семья,
И пусть к ней вас, не ревнуют мужья!
Так поднимем же бокалы за прекрасных специалистов детского сада «Сказка» и работающих и тех, кто сейчас на заслуженном отдыхе!
Внучка: Согласна, трудная работа. Пойду-ка я нянечкой работать. Что тут сложного? Детей покормила, посуду помыла, шваброй помахала - и домой! (Все слова сопровождаются действиями.)
Дед: Делай, что хочешь! Только давай сначала потренируемся.
Звучит музыка из золушки
Внучка надевает фартук, взлохмачивает волосы, берет швабру.
Ведущий: Нелегко быть младшим воспитателем! Ведь столько за день нужно успеть: детей одеть, раздеть, накормить, полы помыть, пыль протереть, в порядке орудие труда содержать. В общем, наши няни – настоящие Золушки!
Внучка: Что за жизнь моя такая, нету ни конца, ни края.
Я как лошадь тут пашу – мою, мусор выношу,
С утра на кухню я сходила, тонну каши получила,
Сняла грязное белье, чистое все застелила,
Даже, блин, не покурила…
Тут прибраться, там помыть, боже мой, как страшно жить!!!
Поет: Я убираю с утра и до вечера, не разгибаю усталые плечи я,
Мою, стираю и чищу и глажу я, целый день бегаю в поте лица,
Тута наплевано, тута загажено, щеткою тру и доместосом мажу я,
Клею обои и плинтусы крашу я, этому видно не будет конца!
Ах! Если б мне заведующей стать, чтоб больше никогда не убирать!
На моря б я сразу подалась, какая жизнь тогда бы началась!
Но! Скоро заглянет к нам в группу начальница,
Вот потому-то, как дура, ишачу я,
Мне надо мыть, кипятить и замачивать,
Я в этом доме, как будто слуга!
Гладить, пахать и полоть и окучивать,
Как же меня вы, собаки, замучили!
Я уже стала похожа на чучело!
Выгляжу хуже, чем баба яга!
Как же устала я убирать!
И пылесосить и подметать!
И вытирать! И выжимать!
Хочу сбежать!!! (уходят)

Ведущий: Представляем Вам «Золотую середину» коллектива - младших воспитателей.» - Это вы славные труженицы, отдающие ребятишкам свою бескорыстную любовь.
(младшие воспитатели выходят на сцену)
Дорогие наши няни!
Желаем Вам радости всегда.
От всей души желаем Вам добра!
И чтобы не было у вас печали
И чтобы дети вас не огорчали.
И чтобы были вы всегда в отличном настроении.

1.Помощником младшим в саду я тружусь.
И няней всего лишь в народе зовусь.
Но вам рассказать я б хотела, друзья,
Насколько работа важна всем работа моя!

2. И пыль протереть и посуду помыть,
и много чего по пути не забыть.
Столы накрываю, кровать расстилаю,
и деткам во всем и всегда помогаю.

3. И группу и спальню держу в чистоте,
и чтобы порядок был на высоте!
Чтоб чисто, уютно всегда было деткам,
чтоб было свежо и красиво вокруг.
И детки то мне помогают нередко!
И трудолюбивыми детки растут!

4. Весь день словно белка кручусь в колесе,
Но время летит-две минуты в секунду!
Кто пробовал,-знает.
А видели все!
Как труд мой непрост,
но жалеть я не буду!

5. Ведь так приятна красота,
но не бывает без труда!
Вот вам короткий мой рассказ,
о той, кого зовут лишь няней...
Надеюсь хоть немного вы
мою работу и узнали)
Ведущий: А еще мы знаем про вас, что вы умеете и сами веселиться и радостным задором зажигать остальных.
Номер от младших воспитателей.- ТАНЕЦ
Помощники воспитателя проходят на свои места
Ведущий: Сердечно вас благодарим,
Мы вами очень дорожим.
Во всех делах заслуга ваша,
Любимые вы няни наши!

Заботитесь всегда о детях,
Даете важные советы.
Вы безотказно помогаете
И с полуслова понимаете.

За это вам желаем счастья,
Ведь садик стал и вашей частью.
Пусть ваши дни проходят ярко,
А каждый миг будет подарком!
И сейчас я предлагаю поднять бокалы за самых лучших помощников воспитателей всех времен и народов!
Ведущий: Слово для поздравления – Детсский сад «Теремок»
Ведущий: Хотим мы слово предоставить тем,
Кто труд, на первый взгляд, невидимый ведет,
Бойцам невидимого фронта,
Без них наш детский садик пропадет!!
Нашим прачкам, сторожам, рабочим,
Всем кто с нами здесь живет, детям сердце отдает!
Песня (поют сторожа и прачечная)
Ведущая: Видишь, девочка: все не так просто!
Внучка: Ну, есть же в детском саду легкий труд? На кухне, например.
Что я - картошки не почищу? Или борщ какой-нибудь не замесю... не
замешу... не замешаю?(Под музыку надевает халат, колпак, берет большую кастрюлю, ставит е перед собой, в руки берет половник)
А у нас сегодня будет…. Будет нова игра:
Все девчонки – поварихи, А мальчишки – повара.

Мы халатики надели, Колпаки на головах.
И кастрюльки с черпаками Разложили на столах.

Наши кубики – картошка, А морковка – карандаш.
Даже мячик станет луком – Будет вкусным супчик наш.

Всё посолим, помешаем, По тарелкам разольём.
Кукол весело посадим И накормим перед сном.

Мы сегодня поварихи, Мы сегодня повара!
Почему же суп съедобный Я сварить и не смогла?
Кто же мне секрет откроет? В чем причина, в чем беда?
Уберу с плиты кастрюлю. Всё! Закончилась игра! (уходит и уносит кастрюлю (тащит) этот блог без деда!)
Ведущий: А наши повара кормят детей очень вкусно, поэтому детки наши румяные, хорошенькие! Прошу вас поприветствовать наших чудесных работников кухни! (выходят на сцену)
Волшебством кулинарии
Владеют здесь искусно.
Всё, что жарили, варили
Было очень вкусно.
Вызывают аппетит
Поварские чудеса
И завистливо глядит
Рональд из Макдональдса.
Чтоб обед сварили вкусный,
И картошку, и капусту
Должен кто-то закупить,
Про сосиски не забыть.
Кладовщица это знает,
Все продукты успевает
Своевременно купить.
И чего тут говорить,
Все у вас, Юлия Олеговна, на складе есть.
Вам за то хвала и честь!
Номер от поваров (отчет о проделанной работе+ стих)
Ведущий: Спасибо Вам скажем мы снова и снова,
Что дети всегда были сыты, здоровы,
И розовощеки улыбки у них!
И Вам пожелать в Ваших днях трудовых
Хотим мы удачи и радости всем!
Чтоб садик в финансах не ведал проблем!
Чтоб Вам приготовить блины, бешбармак,
На весь детский сад был бы просто пустяк!
А Вам мы желаем поменьше невзгод,
Побольше улыбок и радостей Вам,
Сегодня поклон до земли поварам!
Слово для поздравления – школа 1 и 2
Внучка: Да, на кухне трудно… Пожалуй, я в медсестры пойду. Подумаешь: дал таблетку, зеленкой помазал, вколол укольчик - и все здоровы!
Дед: Эй, несите инструменты! Внучка репетировать будет!
Ведущая: Ни за что! Здесь даже репетировать не разрешу! Здоровье - самое дорогое, что есть у нас и наших детей. Здесь нужны особые знания и умения.
На свете нет важнее дела,
Чем радость людям приносить,
Лечить и пожалеть больного,
Не каждый может таким быть!
Прививки ставить и уколы,
Давленье мерять, слушать пульс!
Микстуру дать, накапать капли,
Повысилась температура вдруг,
Все медсестру опять зовут!
Разрешите представить вам наших медицинских сестер – …………………………….
Слово Мед. Сестрам

Ведущий: Спасибо за вашу заботу,
Спасибо за ваши труды,
За скромную вашу работу,
За ваших улыбок плоды.
Терпения вам дарим море,
Поменьше тяжелых больных,
Чтоб каждое доброе слово
Для вас превращалось в цветы.

Чтоб спорилось дело всегда,
Чтоб дома с любовью вас ждали,
И радость в работе была,
Чтоб вас обходили печали!
Ведущий: Слово для поздравления предоставляется ДК

Выходит Внучка в очках и с журналом, поет:
Для завхоза на музыку песни «Песенка шофёра»
Ветер по посёлку проносится с пылью,
Но всегда на месте в жару и в мороз
Человек, который всё может на свете
Наш незаменимый в детсаде завхоз!
Припев: Не страшны завхозу дождь и слякоть,
Не страшны мороз и гололёд,
Никогда она не станет плакать
Всё, что нужно садику, всё найдёт!
В детский сад нужны и мячи, и тетрадки
Дети очень любят играть, рисовать…
У завхоза будет всегда всё в порядке
Даже невозможное сможет достать!
Всё! Решено! Буду играть в заместителя заведующего по хозяйственной части!

Неожиданно выходит медсестра
Так! Внимание! У нас сегодня по плану лекция о профилактике ревматизма у детей!
Ведущий: Уважаемая Екатерина Юрьевна! Но у нас сегодня юбилей! И мы только что начали рассказывать об административном блоке нашего детского сада!
Мед. Сестра: Что же делать? За несоблюдение плана, моё начальство меня премии лишит!
Ведущий : А может быть вы нам расскажите лекцию, только не про детей, а …скажем… про бухгалтера!!!
Мед.Сестра: Ну, хорошо! Мне сказано провести лекцию, я её и проведу, буду делать лекцию доступной! Буду выкидывать детей и вставлять бухгалтеров!
Лекция
Профилактика ревматизма у детей… простите у бухгалтеров…Ревматизм, он и есть ревматизм, что у детей, что у бухгалтеров… Профилактика ревматизма у …..бухгалтеров должна начинаться еще в период….внутриутробной жизни…..Особое значение, особенно на первом году жизни…имеет организация питания…так как ребенок, ой, бухгалтер еще не приспособлен к перевариванию пищи….Бухгалтер….рождается…с еще не достаточно развитой….центральной нервной системой…., поэтому с целью закаливания, его нужно приучать к действию комнатной температуры…оставляя его на 1-2 минуты….голеньким!....Бухгалтер… гораздо чувствительней к недостатку кислорода…, чем остальные люди….При недостатке кислороду, бухгалтер синеет…., появляется отдышка, стынут ушки, и спинка…бухгалтера…Относительно жидкости нужно сказать…, что тем младше бухгалтер, тем больше он потребляет жидкости….В среднем маааааааленькому….бухгалтеру….нужно 150 грамм…..ага…. 150 грамм жидкости….на килограмм веса….Это чего-то много!?!....даже для бухгалтера……И вот после этого бухгалтер очень рано начинает держать свою головку!....А чем больше голова…тем труднее её удерживать…она склоняется в стороны…чаще влево, поэтому долго на одном месте бухгалтер сидеть не может!...И если он еще не научился ходить,…то сидит обычно до одного года…Вот, чио нужно знать, чтоб уберечь своих детей….Своего мааааааленького бухгалтера…..от ревматизма, благодарю за внимание! Спасибо!
Ведущий: Под бурные аплодисменты представляем нашу уважаемую администрацию:
Чтоб баланс всегда сходился,
Детский сад не разорился.
Трудятся бухгалтера
В бухгалтерии с утра.
Воспитателям зарплату,
А родителям оплату,
Нужно срочно посчитать,
И квитанции раздать…

День рабочий у завхоза
Очень сложно предсказать.
То потоп висит угрозой,
То сантехника опять,
Тут прорвало батарею,
Там ревизия идет.
Оглянуться не успели,
Сад закрыли на ремонт.
Без завхоза как прожить?
Вам спасибо говорим!

Слово бухгалтерии и завхозу

Ведущий: Слово для поздравления предоставляется Новоладожскому Дому Детского творчества
Дед: Что-то засиделся я! А я в старшего воспитателя буду играть!. Или методиста! Здесь точно делать нечего: раздавай бумажки с заданиями налево и направо. Вот и вся работа. Я даже песню такую знаю.
Исполняется «Песня про методиста» на мотив «Вот кто-то с горочки спустился».
Да кто же это появился?
Наверно, методист идет...
И весь народ насторожился:
Дай Бог, сегодня пронесет!
Он подойдет и тихо скажет:
«Вам надо сделать то да се,
Вот вам с заданием бумажка,
Я завтра принесу еще».
Зато наш сад везде в почете,
И рейтинг так у нас высок!
Всегда в труде, всегда в работе
Наш распрекрасный педагог!
Ведущая: Уважаемый, вы даже не представляете, насколько трудна и ответственна работа старшего воспитателя! Чтобы воспитатели могли «выжить» в современной действительности, они должны владеть огромным багажом знаний. Чтобы составить годовой план и руководить работой большого педагогического коллектива, необходимо быть в курсе новейших технологий, знать о новых и давно испытанных методических разработках, «перелопатить» горы литературы. Мы представляем нашего заместителя заведующего по воспитательной работе – Кувшинову Светлану Николаевну.
Слово методиста и вручение грамот по учреждению
Ведущий: Слово для поздравления предоставляется Библиотека+музей

Выходит Внучка:
Ну что ж! Значит, я буду заведующей. Сиди себе в кабинетике и управляй коллективом: вам туда, вам сюда!
Ведущая: Ну, что ж! Попробуй хотя бы пять минут посидеть в кресле заведующей.
Внучка усаживается в кресло, принимает вольготную позу.
Внучка: В шесть утра зазвонил телефон.
Ах, зачем вы прервали мой сон?
Говорю я:"Алло!Что вам надо?"
А они говорят: "Из детсада!"
Кладовщик не пришел на работу,
У него юбилей был в субботу!

Еду в сад с соседями в их авто,
Наблюдаю за жизнью в окно,
Давка, чуть не сломали ребро,
Мне сегодня с утра повезло!

А потом наш завхоз позвонил,
И со слезами просил:
"Нет у меня больше сил,
Дождик опять моросил,
Мусор я не выносил,
Траву я не всю докосил,
Калоши свои износил."

Мой друг, не тебе ли
на прошлой неделе
мы выдали пару
отличных калош???
-Ах, те, что на прошлой неделе,
Мы всего лишь два раза надели,
Что поделать, китайское качество,
Несерьезное, словно циркачество!

А потом позвонили детишки,
-Нам вчера не доставили книжки.

А потом был звонок ГОРОНО
-Отыщите в работе окно
И пожалуйте к нам на ковер,
К вам у нас непростой разговор.

А потом позвонил мэр столицы,
Рассказал мне свои небылицы,
Вызвал срочно на совещание,
Взял с меня тридцать три обещания.

Еду вновь на автобусе в Гороно,
Отыскала в блокноте окно,
Станцевав на ходу Болеро,
Спев куплет про себя Фигаро.

А потом позвонил методист,
-Нам по графику нужен артист,
Может даже известный солист.
Да, завелся у нас аферист,
Вот наверно он точно артист,
Стенд заказан и деньги уплочены,
Два гвоздя лишь всего заколочены.

Позвонила ещё медсестра,
Заболела вчера детвора,
Говорит мошкара закусала,
Группы все второпях оббежала,
Все бинты я вчера искромсала,
И заявку опять написала:
Ну когда же пришлют йод и вату?
В чем скажите мне я виновата?

И снова мэр столицы говорит,
У вас такой усталый вид.
Вам нужно отдохнуть слегка,
Проблема ваша мне близка.
Бегите как сороконожка
Примите новичков ещё немножко!
Давайте мы подвинем все кровати,
Детей по тридцать в группе хватит!

И такая дребедень,
Целый день, динь-ди-лень...
динь-ди-лень, динь-ди-лень
То рабочий позвонит,
То помощник позвонит,
То сторож позвонит...

А недавно две мамзели
Позвонили и запели:
-Неужели,
В самом деле
Все сломались
Карусели?

Ах, в уме ли вы, мамзели?
Не сломались карусели
И постройки уцелели!
Вы б, мамзели, не галдели,
А на будущей неделе
На субботник прилетели
И покрасили качели!

Но не слушали мамзели
И по-прежнему галдели:
-Неужели,
В самом деле
Все качели
Заскрипели?

Что за глупые мамзели!

А вчера музыкальный работник,
Отказалась идти на субботник.
Говорит в пианино дыра,
Сантиметра так два, полтора.
Нам костюмы нужны, выступленья,
Мы поем в хоровом исполненьи!

Повара позвонили, сказали,
Мы сегодня, увы, оплошали!
Чем детей накормить мы гадаем,
Вам звоним, может что-то узнаем!

Воспитатели и педагоги,
Мне звонят по пути, по дороге,
Разыщите живого бобра,
Очень просит его детвора.
К барабану-ударные палочки,
Логопед просит новые карточки!

Няня просит ведро обновить,
Дворник просит его вдохновить,
В гороно надо всех отрезвить,
И забор надо огородить,
Мэра города не прогневить!

Ночью нет мне покоя и днём,
Раздается мобильника звон.
Окунусь в разговор с головой,
То один позвонит, то другой.

Заряжать телефон успеваю,
Для детей микрофон добываю,
Садик наш всей душой обожаю!

Мне б вздремнуть, отдохнуть чуток,
Горячего чая хлебнуть бы глоток.
Но только я за порог,
Раздается мобильный звонок.

Кто говорит?
-Педагог.
-Что такое?
-Беда! Беда!
-В нашу школу
едет Звезда!
Достойный прием нужен срочно,
Помогите нам всем сверхурочно....
Детишек скорее берите
И в школу вторую бегите...

Ладно, ладно. Бегу, бегу.
Если смогу, помогу,
Торт испеку, принесу,
Приведу заодно ребятню!

Вот такая, ребята, засада,
Быть заведующей детского сада!

Ведущая: Да, не получилось и пяти минут в кресле заведующей просидеть! У заведующей современного детского сада самая ответственная и трудная работа. Надо уметь управлять большим коллективом сотрудников, находить общий язык с родителями, договариваться с сантехниками и строителями. И сейчас вновь предоставляется слово заведующему нашего детского сада – Георгиевой Ирине Валентиновне.
Для заведующей:
Сегодня о годах мы будем говорить…
Что значит годы?.. Пусть они вперёд несутся…
Для нас всегда прекрасно слово «жить»,
Воспоминаньями те годы к нам вернутся…
Нам больше нравится движение вперёд –
С ветрами перемен за целью мчаться,
И если остановки час пробьёт,
То только для того, чтоб отдышаться.
Работа наша интересна и трудна,
Детей по-прежнему воспитывать мы будем,
Ведь в жизни педагога цель одна -
Дать знания, умения, любовь
Пока что маленьким, хорошим людям.
Но, в общем, дело не в годах,
А в том, что юбилей сад отмечает
И потому сейчас от всей души
Я с праздником весь коллектив свой поздравляю!!!
Презентация №4

Выходят Дед и Внучка+Ведущие
Внучка : Я даже не могла подумать, что с работой в детском саду могут возникнуть такие трудности!
Дед: Деточка, ты же в «Сказку» попала!
Внучка: Ну и пусть мы взрослеем.
Мы скучать не умеем.
Мы желаем вам солнца, друзья.
Дед: В юбилей ваш особый
Повторим мы весомо,
Что без детства на свете нельзя.
Читают по очереди:
Внучка: Мы вам сказку рассказали
Много пели, танцевали,
1 Вед.: А как жили дед с внучкой после сказки
Нам бы не хотелось знать бы!
2 Вед . Но могу лишь сообщить, чтоб нам с вами всем так жить!
1 Вед: А чтоб жизнь была как в сказке,
Нужно в ней добавить краски,
И только яркие цвета – сразу будет КРАСОТА!
Внучка: Только бы хотелось знать, где бы эти краски взять!
Дед: Ничего тут не мудрите, просто счастливо живите!
1 Вед: Со знакомыми общайтесь и почаще улыбайтесь!
2 Вед: Ведь известно то, что смех от болезни лечит всех!
Поют: А знаешь все еще будет, южный ветер еще подует
И счастья вам наколдует, и даже на бал доставит.
И встретится нас заставит, и встретится нас заставит
Ни какие беды на свете сердце нам не остудят!
Сказка что она все как в жизни,
Но в сказке финал известный.
А в жизни, ну хоть ты тресни угадывать безполезно,
Внучка: Но ведь так интересней! (Поклон, уходят)
Ведущий:
Не справляют сорок лет,
Но поздравить просто – можно?
В стороне остаться сложно,
Если сада лучше – нет!
Нет любимей и дороже!
Пусть пройдет еще сто лет,
Но тебе замены нет.
Желаем, чтобы шли успешно,
Твои дела из года в год.
Решенья были не поспешны.
На переправе был бы брод.
Хотим, чтоб было все в порядке,
Чтоб жил в счастливой полосе.
И завершая тост свой краткий,
Желаем быть на высоте!

Зал украшен живыми цветами. В центре кресло - для юбиляра. К креслу ведет красная ковровая дорожка. Рядом с креслом - ваза с цветами, с другой стороны - журнальный столик, для того чтобы на него класть цветы и подарки. Все сотрудники в зале.

Звучит вальс из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь». Под эту музыку в зал по дорожке заводят юбиляра, можно с юбиляром станцевать вальс, потом подвести его к креслу и предложить сесть.

Ведущий.
От юбилея в жизни не уйти -
Они настигнут каждого, как птица.
Но главное - по жизни пронести
Тепло души и радости частицу.
Мы собрались в этом зале,
Татьяна..., по поводу вашего юбилея.
Сегодня он настиг вас.
Примите наши поздравления.

1. Непроста дорога к юбилею,
Иногда бывает тяжелее,
Иногда полегче, ну а в целом -
Это путь открытий и побед.

2. И свершилось. Вот он грянул светом,
Одарил цветами и приветом,
И на все вопросы стал ответом.
И на путь вперед принес завет.

3. Счастья вам! Тепла, добра, удачи,
Радости, здоровья, красоты,
Чтоб не гас огонь в глазах горячих,
И сбывались лучшие мечты.

4. Большого счастья все желаем,
Много-много светлых дней.
Желаем часто улыбаться,
По пустякам не огорчаться,
Не нервничать и не болеть,
А, в общем, жить и не стареть.

5. Пусть солнце светит вам всегда,
А век до сотни лет продлится,
Пусть в ваши двери никогда
Беда и горе не стучится.

Все.
С юбилеем вас!

Слово руководителю. Зачитывается приказ о награждении юбиляра премией. Вручается почетная грамота с букетом цветов.

Ведущий.
Татьяна..., к нам в зал на ваш юбилей пришли наши воспитанники. Поприветствуем их.

Звучит музыка, входят дети, в руках у них подарки, сделанные своими руками. Дети подходят к юбиляру.

1-й ребенок.
За то, что дом наш - детский сад
Был год от года краше,
2-й ребенок.
Сказать «спасибо» мы хотим
Татьяны... нашей!
3-й ребенок.
Спасибо, что краску воспитателям даете,
А они красят все в саду.
4-й ребенок.
Спасибо, что лампочки сами вкручиваете,
Когда дядя Леша - электрик не идет.
5-й ребенок.
Еще спасибо за то, что воду перекрываете,
Когда труба начинает течь.
Все.
Спасибо за то, что делаете,
Этого до вечера не перечесть.

Все сотрудники и дети поют песню крокодила Гены «Пусть бегут неуклюже…». Дети вручают подарки. Юбиляр угощает их сладостями и благодарит.

Ведущий.
Человек, как звезда, рождается
Средь неясной, тревожной млечности.
В бесконечности начинается,
И кончается в бесконечности.
Поколениями созидается
Век за веком Земля нетленная.
Человек, как звезда, рождается,
Чтобы светлее стала Вселенная.
(Д. Голубев).

И стало во Вселенной светлее, потому что... (дата) 19__ года родилась у папы (имя, отчество) и у мамы (имя, отчество) в селе (городе) девочка Таня. (Показ фото новорожденной.)

А в чем же была тайна имени этой девочки? «Татьяна» в переводе с греческого - .«устроительница », « учредительница ». И стала расти... не по дням, а по часам. А часы складывались в дни, дни - в года. Вот уже и 7 лет минуло.... Что же произошло в семь лет, ...?

Юбиляр.
Я поступила в первый класс школы №.

Ведущий.
Как вы учились?
(Юбиляр отвечает.)
Ведущий.
А что с вами было в 9 лет?

Если юбиляр не знает, что сказать, то включается фонограмма песни со словами:
Вот на груди алый галстук расцвел.
Юность бушует, как вешние годы.

Ведущий.
И вот скоро мы будем вступать в комсомол. Что вы нам сможете рассказать о своем комсомольском прошлом, Татьяна...?

Рассказ юбиляра, ведущий показывает фото. Ведущий задает вопросы юбиляру, пока она не расскажет свою биографию до того, как начала работу.

Ведущий.
И ___ месяца ___ числа ___ года поступила Татьяна... на работу в детский сад № .... Начинала она свою трудовую деятельность с должности...

Выходят сотрудники и поют песню: «Ах, Таня, Таня, Танечка…», на мотив песни, которую исполняла Л. Гурченко в кинофильме «Карнавальная ночь». На проигрыш - танцевальные движения - руки прямые, кисти в стороны, отставляем по очереди левую ногу на носок, приставляем правую. То же в другую сторону.

Ах, Таня, Таня, Танечка,
С ней случай был такой:
Была прекрасной нянечкой
И девушкой простой.
Работала бухгалтером,
И вот теперь сейчас
В чудесном детском садике
Завхоз теперь у нас.

Припев:
Тра-ля-ля, ля.
О, как спешим поздравить мы
Работницу скорей.
У нашей милой Танечки сегодня юбилей.
У Тани День рождения
И праздник для души.
Ах, Таня, Таня, Танечка,
Поздравить разреши.

Забавно листья желтые
Кружатся во дворе.
Рассвет пылает золотом
В сентябрьской поре.
И льется песня осени
Сквозь яблок аромат.
И манит, манит нежностью
Душистый виноград.

Ах, Таня, Таня, Танечка,
Желаем в праздник твой
Быть также доброй, ласковой,
Красивой, молодой.
Еще желаем, Танечка,
Счастливых долгих лет.
От всех коллег по садику
Наш пламенный привет.
Слова песни А. Чистяковой.

Ведущий.
Прекрасна, искренна, желанна,
С горячей искоркой в глазах.
Устроить может все Татьяна -
И дом, и праздника размах.
Ведущий.
Татьяна...! Весть о вашем юбилее достигла левого берега Нила. Для вас - сюрприз. Принимайте гостей с берегов далекого Нила.

Звучит мелодия из Египта. Заходят 2 наложницы и за ними - фараон. Одежда - из простыней, обмотанных вокруг тела. Один конец простыни крепится на плече. На голове фараона - корона, обвитая змеей. У наложниц вместо вееров - веники. Они метут дорогу фараону, потом будут обмахивать фараона этими же вениками вместо пальмовых листьев.

Фараон.
Воды Нила быстро донесли мою лодку до берегов Тихого Дона, прослышав про это событие.
(Фараон поворачивается к юбиляру, раскрывает свой свиток бумаги и начинает читать.)

О, неутомимая Татиана! Да живи ты вечно! Я вижу мудрость на твоем челе, в твоих словах и поступках, о жрица домашнего очага! Речь твоя струится плавно, как вода Нила. Твой взор зовет и манит, о цветок оазиса! Прими недостойные дары и пожелания, да не оскорбят уши твои слова наши. Ты, как солнце, которое для всех расточает лучи света, дающие силу и жизнь. Ты, явившаяся в мир, дала жизнь детям своим и вырастила их достойными и уважаемыми людьми. Ты открываешь глаза на мир детям своим и показываешь им путь добра в жизни. Хвала тебе, о достойнейшая из достойных. Ты не замечаешь мужчин (слесарей, сантехников, электриков, плотника), работающих с тобой и соблазняющих тебя. У тебя в рабочем мужском гареме строгий, только деловой порядок, о несоблазнимая из несоблазняющихся. Да проглотит твоих соблазнителей крокодил нильский, а жены съедят их внутренности. Продолжай в том же духе. Не смотри налево, ибо небо видит все. А налево от твоего кабинета - подвал с трубами и комната с плотником. О сердечная и человечная по выдаче моющих, метущих, гребущих, пылевытирающих и полоподметающих! Пусть твой след вечно зеленеет, а голос твой услаждает наши грешные души криком: «Получите моющие и посуду для трапезы!» Внучка и будущие внуки пусть радуют тебя! Да живи ты вечно, как деревья в твоем зеленом хозяйстве! А из засохших пусть твои подданные делают скульптурные композиции и посвящают их тебе. Да живи ты вечно! Прими эту медаль в честь торжества.

Инструкция к медали:
1. Медали отводится лучшее место в квартире и приобретается специальный ковер, куда вешается медаль, дабы медаль могли обозревать все соседи.
2. Награжденному сей медалью запрещается: болеть, полнеть, худеть, сердиться; категорически запрещается стареть, использовать медаль для изготовления зубов.
3. Медаль награжденный косит, как правило, в домашней обстановке, в дни семейных торжеств, в дни получения зарплаты и выигрыша в лотерею.
Египет. Левый берег Нила Фараон Рамзес XIII

Фараон надевает юбиляру на шею большую круглую медаль, потом удаляется под музыку. Его наложницы метут дорожку перед ним.

Ведущий.
Пусть ваши сбудутся мечты
И сгинут все напасти!
Желаем много доброты,
Желаем много счастья!
И дарим вам от всех цветы
И теплое участье.

Юбиляру вручаются подарок и цветы. Звучит песня на мотив «Стою на полустаночке».

Сидят друзья и близкие,
Течет вино искристое,
А позади остался долгий путь.
Звучат слова приветные,
Где годы вы, заветные?
Что пройдено, того уж не вернуть. (2 раза)
В знак нашего внимания,
Примите пожелания.
На радость всем живите много лет.
Пусть годы, как метелица.
Все сединою стелются
И молодости согревают свет! (2 раза)
Вам счастья непременного,
Успеха неизменного,
Удач больших желаем много раз.
Здоровья вам отличного,
Надежд и счастья личного,
Пусть молодость не покидает вас! (2 раза)
Невзгоды пусть забудутся,
А все желанья сбудутся.
И горя пусть не будет никогда.
Любите, если любится,
Живите так, как хочется,
И будьте жизнерадостны всегда! (2 раза)
Все (скандируют):
Поздравляем!
Поздравляем!
Поздравляем!
С юбилеем вас!

Можно в конце вывести юбиляра в круг и спеть ему песню на мотив «Пусть бегут неуклюже…».

Мы пришли не напрасно,
Это каждому ясно -
И уселись за этим столом.
Юбиляра поздравить
И на память оставить
Эту песню, что мы пропоем.

Припев:
Пусть не старят тебя годы,
В жизни будь ты на виду.
К сожаленью, день рожденья
Только раз в году!

Юбиляр, наш дружочек,
Выходи в наш кружочек
И вина нам покрепче налей.
Ведь не часто же здесь мы
Собираемся вместе
На торжественный твой юбилей!
Припев.

Мы тебя поздравляем
И, конечно, желаем
Оставаться такой же, как есть:
Скромной, доброй и милой,
Терпеливой, красивой.
Всех достоинств твоих нам не счесть.

Припев.
Твоя жизнь пусть протекает
И без горестей и без бед!
Крепким будет пусть здоровье
На полсотни лет!

Предварительный просмотр:

“ Двойная радость”

Сценарий Юбилея заведующей детского сада (60 лет) и Юбилея детского сада (50 лет)

Фанфары

Под торжественную музыку выходят ведущие.

1Ведущая: Дорогие коллеги! Уважаемые гости! Сегодня наш славный коллектив отмечает двойной юбилей - Юбилей нашей уважаемой заведующей Нины Ивановны и Юбилей нашего любимого детского сада.

2Ведущая: На нашем сегодняшнем празднике присутствуют гости и весь коллектив детского сада. И, конечно, виновница торжества -очаровательная,обоятельная,любимая,неповторимая,всеми уважаемая Нина Ивановна.

1Ведущая: Разрешите начать церемонию нашего двойного Юбилея!

Фанфары

2Ведущая: Детский сад - это жизнь Нины Ивановны.Сегодня на нашем замечательном празднике одними из первых хотят поздравить свою любимую заведующую и родной наш детский сад дети подготовительной группы.

Входят дети подготовительной группы

1.Поздравляем с Юбилеем!

Поздравляем от души!

В садике вы всех красивей!

Вы- человек большой души!

2.Мы гостей всех видеть рады.

Это лучшая награда!

Мы радости и горести разделим пополам,

А наше сердце детское сегодня дарим вам!

3.Юбилей-это особая дата.

Этот праздник ни с чем не сравнить.

Кто-то мудрый придумал когда-то

Именинникам радость дарить.

4.Юбилейный день рожденья

Отмечает детский сад.

И об этом без сомненья

Все сегодня говорят!

5.Знают взрослые и дети

Лучше сада нет на свете.

Наш любимый и родной

Именинник дорогой!

6. Принимает поздравленья

Наш любимый детский сад,

Он родной, он добрый,милый

50 лет уже подряд.

7.Будем петь и веселиться,

В игры шумные играть.

А пока всем предлагаем

Праздник песенкой начать!

Песня “Динь-динь, детский сад”

1Ведущая: Да, 50 лет назад появился новый детский сад.

Маленькие дети в сад пришли, нежность и заботу в нем нашли.

Презентация “Наш родной детский сад”

2Ведущая: Проходят годы,малыши взрослеют,многие из выпускников детского сада работают врачами, учителями,юристами,а наш детский сад продолжает зажигать новые звездочки и растить маленьких детишек.Наши дети очень любят петь и танцевать.Уважаемая Нина Ивановна,благодаря вам,мы имеем возможность участвовать и выезжать на всероссийские конкурсы,в которых наши воспитанники занимают призовые места.

Встречайте! Лауреаты 2-ой степени Всероссийского конкурса “ Таланты Земли Волжской” с русским народным танцем “Балалаечка”.

Танец “Балалаечка”

Лауреаты 1-ой степени Всероссийского конкурса “Таланты Земли Волжской” c песней “Ах,ярмарка”.

Песня “Ах,ярмарка”

1Ведущая: Встречайте аплодисментами детей старшей группы.

Частушки

Танец “Красные сапожки”.

2Ведущая: Наш праздник продолжается. Дорогая Нина Ивановна, наш дружный коллектив решил наградить вас за ваш труд и вклад в детский сад.Желаем вам успехов во всех ваших начинаниях. Поздравляем с Юбилеем!

Фанфары. Вручение статуэтки Оскара.

1Ведущая: Что пожелать вам в этот час

Так много хочется сказать!

Пусть как и прежде любят вас

И дети не дают скучать!

Пусть ждет во всем успех большой

И исполняются мечты,

Мы вам желаем всей душой

Тепла, улыбок,доброты!

2Ведущая: В Юбилейный День рожденья

Шлем свое мы поздравленье!

Выходят воспитатели

Перекличка

1.Быть веселой,справедливой,

2.Жизнерадостной,счастливой,

3.Чтобы горе и печали

Никогда не посещали.

4.Чтобы годы не спешили

И на все бы,вас хватило.

5.Желаем доброго здоровья

Успехов малых и больших.

6. Любви всех близких и родных.

7.Желаем много сил,удачи.

8.Желаем сердцу пламенеть

9.В кругу друзей,родных,коллег

Назло годам,чтоб не стареть!!!

Вручение букета и открытки

Песня-переделка

“Как здорово,что все мы здесь сегодня собрались”

1Ведущая: Здесь у нас сегодня тепло и уютно.И от того,что на улице так холодно,в зале еще уютнее.А 60 лет назад в такой же холодный осенний день родилась маленькая, хорошенькая девочка Ниночка.

Презентация о Нине Ивановне.

Методист: Если бы к нам обратились с таким вопросом: “Каким вы хотите видеть своего руководителя?”- Мы бы, не задумаясь, ответили: “Такой, как наша Нина Ивановна: отличный педагог,умелый администратор,великолепный организатор,а главное-настоящий человек-принципиальная,тактичная,воспитанная,сумевшая заразить своим энтузиазмом весь коллектив.

36 лучших творческих лет отдала Нина Ивановна педагогической работе.Из них 12 лет руководит коллективом нашего детского сада.

Влюбленная в свою профессию, Нина Ивановна, обладает умением работать, умением и готовностью помочь каждому в любой момент, держится всегда просто и естественно,последовательна в своих требованиях,справедлива и объективна в оценке работы,не забывает о единстве слова и дела.

И сегодня в этот праздничный день на память приходят такие слова:

“ Работать непрестанно,каждую минуту,работать над собой,над своим совершенствованием,без оправдания своей лености-вот безусловный долг каждого человека”.

Именно эти качества мы ценим в своем руководителе - Нине Ивановне,мудром наставнике,чутком товарище,человеке с большой буквы.

Аплодисменты

2Ведущая:Выступает воспитатель ясельной группы Лидия Григорьевна с песней

“Летят годы неумолимо”

1Ведущая: Если нынче день рожденья,

Значит будет представленье.

А какое представленье

Вы сейчас увидите.

СЦЕНКА “СОТВОРЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО МИРА”.

Да будет суша и вода!

И чтоб бежал быстрее век,

Да будет первый человек!

Выходит Адам

Как прекрасен этот мир!

Посмотри вокруг на миг.

Мир прекрасен, все красиво,

Но без женщины тоскливо…

Я тебе супругу дам!

Выходит Ева

Как прекрасен этот мир!

Посмотри!

К Адаму и Еве подкрадывается Черт

Черт Еве: Ева, яблочко откушай!

Адам Еве: Бог сказал: “Чертей не слушай!”

Ева: Ох, как хочется вкусить,

А то в раю так скучно жить.

(Кусает яблоко)

Ах, как вкусно! Ах, как сладко!

Ты, Адам ужасно гадкий!

Адам: Не ешь! Прошу!

Дай, тогда и я вкушу!

(Тоже кусает яблоко)

Черт убегает за дуб.

Яблочка накушались!

Не бывать вам больше в Раю!

На землю вас я изгоняю!

Будете теперь там жить

Каждый год детей плодить!

Будут дочки и сыночки,

Ну отнюдь не ангелочки.

С ними вы еще намаетесь.

И в грехе своем раскаетесь!

2Ведущая: Как вы знаете, потом

Все своим шло чередом.

Адам и Ева не терялись-

Дети каждый год у них рождались.

И так их много появилось,

Что Ева к Богу обратилась.

Ева: Ах, создатель наш, Отец!

Смилуйся, ты, наконец!

Дети - просто наказанье!

Никакого воспитанья!

Малыши орут и плачут,

Старшие дерутся, скачут.

Прошу, нам как-нибудь помочь.

1Ведущая: И сказал Отец-создатель

И для ваших милых чад

Я открою детский сад.

Будут их там обучать,

Навыки формировать.

По священному писанью

По “Программе Воспитания”.

Появляется Черт

Черт: Ева! Радуешься зря!

Без чертей никак нельзя!

Я такое вам устрою,

От забот все сразу взвоют.

Тут не просто воспитанье,

А достать бы пропитанье,

Да зарплату выдать в срок,

Чтоб воспитатель не убег.

Подсуну вам еще инфекцию,

Да санитарную инспекцию.

Она вам нервы помотает,

Когда нечаянно нагрянет.

И будут всюду карантины:

Коклюш, ветрянка, скарлатина,

Дизентерия и отит…

Ева: Нам Бог поможет, исцелит

С Адамом будем мы молиться (крестятся)

Черт: Ах, перестаньте вы молиться!

Вы сами с вашей экологией

Плодите всюду патологию

ДЦП, шизофрения, ЗПР, алалики

Рождаются на вашем грешном шарике.

Черт торжествует, Адам и Ева хватаются за голову.

Ева: Что же делать нам?

Адам: Как быть?

Пора мои наказы выполнять!

Ева: Отец-создатель, Боже наш!

Создай, пожалуйста, детский сад.

Проблемы в мире нет сложней,

Чем воспитание детей.

Адам: Ее решить не можем сами,

Пускай поможет детский сад!

Пусть работники придут,

Детей воспитывать начнут.

Работников к вам приглашу!

Создаю я детский сад!

Здесь работать каждый будет рад.

Править садом будет Нина!

Я так велю, я так хочу!

Здесь будет ей все по плечу!

А теперь работников я приглашу

И Нине в ее нелегкой работе помогу!

Вот первый работник ваш - Завхоз

Входит Завхоз

Вас сердечно поздравляю!

Быть послушной обещаю.

Будет сад наш процветать,

Будет в лидерах шагать.

Кто на кухне там кухарит?

Входят работники кухни с крышками, поварешками

У дороги, на Ставропольской,

Стоит садик, словно сказка.

Здесь заведующая создает уют.

Ее Ниной Ивановной зовут.

Оставив сковородки и кастрюли

Сюда спешили мы скорей,

Чтоб именинницу поздравить

В ее чудесный юбилей!

Чтоб садик в чистоте держать.

Входят младшие воспитатели

С юбилеем поздравляем!

И от всей души желаем

Много тепла и доброты,

Пусть сбудутся все ваши мечты!

Уберем мы группы быстро

И полы помоем чисто.

Всех накормим, спать уложим,

Воспитателю поможем.

Но, где же воспитатели? Вот беда!

1Ведущая: Самое лучшее воспитание-в Японии.

Входят японки-воспитатели

2Ведущая: Японские воспитатели хотят поздравить нашу юбиляршу и прочитать ей свои стихи - японские хокку.

Говорят по-японски, Ведущая переводит.

Коси-маси-куку - Облака букетов цветов. Юбилей к вам пришел!

Окари-ма-та-та - Как почетна ваша работа!

Нани-мани-ка - Как прекрасен мир, но работа лучше.

Макуши-суши - В ваш юбилей вам все к лицу!

Няняка-рол-ня - Многие лета вам! Жить хорошо!

Ниси-таси-оши-япона - Японского терпенья вам!

Итоси-ита-сакура - Пусть в вашей душе всегда цветет весна!

Аплодисменты.

На грядущее - наука

Грех большой - и лень и скука

Даром время не теряйте,

За работу принимайтесь.

Если долго мучиться,

Что-нибудь получится.

1Ведущая: Нина Ивановна, а эту песню мы посвящаем вам.

Песня-переделка “Ах, какая женщина”

2Ведущая: А теперь внимание!

Дорогие гости, уважаемая юбилярша, к вам с поздравлениями приехала гостья из Ближнего Зарубежья.

Встречайте, неподражаемая Верка Сердючка!

Верка Сердючка:

Я пришла вас поздравить

И людей позабавить.

С Днем рожденья, Нина Ивановна!

С Днем рожденья, Детский сад!

Будем до утра сегодня петь, плясать

И Читу-Дриту вместе танцевать.

Поздравляю и желаю много долгих лет!

Тебе идет, Нина Ивановна, такой помады цвет!

Льются песни, льются вина

И стучат бокалы в такт.

С Днем рожденья! За вас гуляем так!

Верка Сердючка проводит конкурс “Фанты” и танцует общий танец со всеми.

1Ведущая (находит монету) : Уважаемые гости, кто из вас потерял монетку?

2Ведущая: Ну и, конечно, какой праздник без цыган! Встречайте бурными аплодисментами обворожительную Лелю Черную и ее обольстительных подружек!

Все Цыганки: Привет, ромалэ!

1 Цыганка: Добро вам в хату!

2 Цыганка: Да гостей богатых!

3 Цыганка: Жизни длинной!

4 Цыганка: Да песен и танцев веселых!

Танец цыганок.

После танца Леля Черная подходит к заведующей.

Дай-ка руку,красавица. Всю правду тебе расскажу! О! Да ты богатая хозяйка! У тебя есть свой дом, да есть еще и казенный. А детей у тебя 160 по списку.Жизнь твоя будет долгая, светлая, счастливая.Будут люди помнить дела твои добрые.Всякий дом хозяйкой хорош! Эй, ромалэ, вижу я, добрые здесь люди собрались. И стол щедро накрыт и вино рекой льется.Выпьем до дна за хозяйку этого дома!

Каждый пришел со своей мыслью. А я умею читать мысли.

Конкурс “Волшебная рука”.

Цыганка подходит к каждому и кладет руку на голову и “читает мысли”. В это время звучат отрывки из известных песен.

1.На недельку до второго я уеду в Комарово…

2.А я люблю военных…

3.А нам все равно…

4.Танцуй Россия…

5.Хочу я замуж,замуж хочу…

6.Я хочу влюбиться…

7.Все мы бабы стервы…

8.Если я чешу в затылке не беда (Винни Пух)

9.Лучшие друзья девушек-бриллианты…

10.Ведь я такая красивая сегодня…

11.Ну что, девчата по маленькой, и будем немного пьяны…

12.Еще не вечер…

13.А я только с мороза…

14.Я такая вся противоречивая и внезапная…

15. Танцуй пока молодая девочка Рая…

16.Льются песни,льются вина…

17.Ты скажи, че тебе надо..

18.Черный бумер…

19.Эх, жизнь моя жестянка…

20.Ла-ла-ла, все будет хорошо…

21.Говорят мы бяки, буки…

22.Кабы не было зимы…

23.Выйду в поле с конем…

24.Наверно это мой рай…

25.Так девчонки, все мужики козлы…

26.Мы желаем счастья вам…

27.Ни-че-го я не хочууу…

28.Люблю мужчин.

1Ведущая: Работая в детском саду, не обойдешься без пикантных ситуаций с родителями, коллегами,заведующей. Поэтому следующий конкурс - информационный.

“Кому как повезет”

(Участники берут по бумажке из “вопросов” и “ответов”, кому, какие достанутся).

Вопросы:

Будете ли говорить родителям о плохом поведении их детей?

Появятся ли в скором времени любимчики в группе?

Будете ли будить ребенка, заснувшего на занятии?

Будете ли вы опаздывать на работу?

Будете ли вы пользоваться шпаргалками на утреннике?

Часто ли вам приходится менять внешность, скрываясь от заведующей?

Ответы:

Нет, ни в коем случае!

Даже в мыслях такого никогда не было!

Может быть. Я над этим еще подумаю.

Не дождетесь!

Ишь чего захотели!

Да я об этом давно мечтаю!

Возможно. Это будет зависеть от моего настроения!

А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя?

За деньги я могу все!

Танцевальная минутка.

Ведущая Чтоб чувства именниницу всегда переполняли,

Уж хочется,чтоб мы сейчас бокальчики подняли.

Тосты.

Конкурс “Стульчики с сюрпризами”

2Ведущая: А в нашем садике стулья не простые,а с сюрпризом.Не верите? Проверьте!

(Под веселую музыку поднимают стулья и некоторые “счастливчики” находят сюрпризы).

Конкурс “Нарисуй шарж”.

Сценка “Восточная красавица”

Вбегает восточная красавица.

Ой,здравствуйте! Куда это я попала? Помогите мне,пожалуйста,спрячьте меня,замуж выдать хотят. (Музыка из к/ф “Кавказская пленница”)

Прячется под стол.

Выбегают разбойники.

Разбойники: Вы нашу красавицу не видели?

1Ведущая: У нас своя красавица.

Разбойник 1: О-о-о! Какой красивый цветок! Как тебя зовут, красавица? А ты мою невесту не видела?

Разбойник 2: Значит,тебя заберем! (берут под руки)

2Ведущая: Нет,нет,не нужно ее забирать! Она сегодня хозяйка торжества. Забирайте свою невесту.

Разбойник 1:Нет,не нужна она теперь.Ваша больше нравится.

1Ведущая: Как же так,как мы без именницы?

Разбойник 2: Тогда, танцуй,народ “Восток”!

Разбойник 1: А ты,красавица, в центр вставай,будем тобой любоваться!

Восточный танец в кругу

2Ведущая (разбойникам): Проходите,гости дорогие за стол к нам! Будем вместе продолжать торжество.

Разбойники: C удовольствием!

Конкурс “Алфавитный марафон”.

1Ведущая:Ну что ж друзья,торжественная часть нашего праздника приближается к концу.

2Ведущая: Так наша жизнь тихонечко проходит,

Но мы не будем прошлое жалеть.

С надеждою посмотрим в день грядущий,

Недаром мудрый есть один совет,

Дорогу трудную осилит лишь идущий.

Ведущие: Еще раз с юбилеем, до новых встреч!

Юбилей детского сада - «Полвека по дорожке шагают в садик ножки»

В записи звучит фонограмма песни «Маленькая страна».
Голос за кадром: Есть одна страна на свете-
Не найти другой такой,
Не отмечена на карте,
И размер – то небольшой.
Но живет в стране той славной
Замечательный народ
И куда не кинешь взглядом –
Рядом друг с тобой идет!
В той стране такой порядок:
Все во власти у ребят
И живут они все дружно
Как семья – один отряд.
1 реб.:
Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
«Просыпайтесь, поднимайтесь,
Собирайтесь в детский сад! »
2 реб:
Ветер песни распевает,
И со звонким ветерком
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.
3 реб:
А у нас в саду сегодня
Славный праздник! Все спешат
Нас поздравить с днём рожденья…
Все:
С днём рожденья, детский сад!

Дети уходят, выходит ведущая

Ведущая.
Много раз встречали праздник в этом зале,
Но таких, как этот мы еще не знали!
Самый лучший праздник – шлют все поздравленья,
Потому что отмечает садик день рожденья!

Юбилей - такое это слово!
Это праздник, это - торжество!
- Это день, когда друзей так много,
В доме радость, счастье и тепло.

Песня «Хорошее настроение»
(исполняют сотрудники детского сада)
1.
Гости дорогие, мы вам очень рады.
Собрались мы в зале, в праздничный денек,
Дружно улыбнитесь, хмуриться не надо.
Ведь сегодня саду всего лишь 50!
Припев.
И улыбка, без сомненья,
Вдруг коснется ваших глаз.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас!
2.
С красивыми цветами, с праздником осенним
Всех вас поздравляем в этот светлый час.
Верим, что отличным станет настроенье.
Танцы и стихи и песни – это все для вас!
Припев.
3.
Всех вас приглашаем на программу нашу.
Посмотрите, в зале сколько добрых глаз!
Улыбнитесь гости, радуйтесь- вы с нами,
Ведь сегодня нам всего лишь 50!
Припев.

Ведущая. А вечер, воистину добрый, потому что, в этом зале собрались старые, добрые друзья, которых объединил детский сад № 24 п.Верхнетуломский.. Вот уже 50 лет растут и развиваются в нашем детском саду, как колоски, маленькие дети. И те, кто достигают вершины мастерства, не срывают их, а бережно передают в другие приветливые руки. А выросло в нашем саду за 50 лет более 1000 детей.
Вы только вдумайтесь в эту цифру!
В нашем детском саду трудятся по-настоящему творческие люди – наши воспитатели. У нас есть добрые и заботливые младшие воспитатели, повара и работники кухни, которые вкусно готовят. Рядом с нами работает старшая медицинская сестра, которая следит за здоровьем детей.
У нас есть замечательный завхоз которая снабжает нас всем необходимым. И, главное, у нас есть прекрасная заведующая, которая дала нашему детскому саду жизнь и процветание, стала его главным спасителем во время кризиса и уже много лет умело руководит им.
Первое слово для поздравления предоставляется заведующей детского сада № 24 Ильченко Наталье Николаевне.

Ведущая.
Сегодня у нас действительно много дорогих гостей. Слово для поздравления предоставляется ….

Звучит музыка «Фильм, фильм, фильм»
За дверью шум, в зал заходит съёмочная группа (режиссёр с рупором, оператор с камерой, ассистент с хлопушкой)

Режиссёр:
Так, аккуратно заносим аппаратуру, свет слева, оператор по центру. Освободите центральную часть зала. Гримёр, где гримёр? Артисты готовы?

Ведущая.
В чём дело? Кто вас сюда пригласил?

Режиссёр:
Как это кто? Вот у меня (достаёт бумаги… Вот заказ на съёмки короткометражного фильма об истории детского сада (смотрит бумаги) детского сада № 24.

Ведущая.
Как съёмки? Но у нас здесь торжественное мероприятие, посвящённое юбилею детского сада, у нас программа, вот, посмотрите.

Режиссёр:
Ничего не знаю, у меня все документы подписаны, и мы начинаем съёмки. Ну а вы… вы можете быть дикторам в нашем фильме. Так, всё, время не ждём, мы начинаем. Рабочее название фильма - «Полвека по дорожке шагают в садик ножки. » Эпизод первый- открытие детского сада.

Ассистент с хлопушкой:
«Полвека по дорожке шагают в садик ножки.», открытие детского сада, дубль один. (хлопает)

Ведущая.
В 1963 году в ведомстве Верхнетуломского леспромхоза в населенном пункте Падун открылся детский сад на 40 мест. Он находился в небольшом деревянном здании с печным отоплением и привозной водой. Первой заведующей детским садом была Карпова Анна Романовна. В нашем зале присутствует Костянова Апполинария Петровна которая работала с открытия детского сада.
Дорогая Апполинария Петровна предоставляем вам слово.

Выступление детей Песня « К нам гости пришли»

Режиссёр:
Стоп, снято! Чудненько, чудненько! Переходим к следующему эпизоду!

Ассистент с хлопушкой:
«Полвека по дорожке шагают в садик ножки», Новый детский сад, дубль один!

Ведущая.
Десять лет спустя, в 1974 году было построено новое 2-х этажное здание на 280 мест. Причина возникновения дошкольного учреждения –высокая рождаемость и 100% спрос на детские сады у населения. Списочный состав детей во всех возрастных группах в то время составлял 30 - 35 человек в группе. Большие окна, своя прачечная, просторные группы, закуплена новая мебель, укомплектованы группы, начались трудовые будни. Во главе учреждения Гудкова Антонина Егоровна. Территория была не благоустроена, отсутствовали зеленые насаждения. Благоустройством занимались сотрудники детского сада и родители. Работники дошкольного учреждения создавали условия для воспитания и обучения детей в группах.

Выступления детей Музыкальные инструменты

Режиссёр:
Стоп, снято! (потирает руки) Не расслабляемся, работаем дальше, время у нас ограничено, а снять нужно обязательно все за один день. Какой следующий эпизод?

Ассистент:
Следующий эпизод «династии»

Режиссёр:
Ничего не понимаю. Какое отношение может иметь династия к детскому саду? (обращается к ведущим) Может вы мне объясните?

Ведущая.
Да всё очень просто. Был набран новый коллектив состоящий в основном из молодых специалистов. Их дети ходили к нам в сад а сейчас они сотрудники нашего коллектива, которые теперь приводят своих детей. За последние годы произошли большие изменения в жизни детского сада. Удачно дополняют друг друга ветераны педагогического труда и талантливая молодежь. В 1999 году открыта группа компенсирующего вида для детей с тяжелыми нарушениями речи. Работает изостудия, современный спортивный зал, в музыкальном зале проводятся занятии танцевального кружка «Околица».

Режиссёр:
Камера, внимание, снимаем!

Ассистент«Полвека по дорожке шагают в садик ножки»,

Выступление детей Танец «Подушки»

Режиссёр: (потирает руки)
Так, пока всё отлично! Сейчас бы какой- нибудь живой эпизод, энергичную музыку.

Ведущая.
Коллектив МДОУ № 24 п.Верхнетуломский принимает активное участие в районных мероприятиях и является неоднократным победителем.

Ассистент:
«Полвека по дорожке шагают в садик ножки», выступление детей, дубль один

Танец «Фей».

Режиссер:
Что- то у нас больно сладенький фильм получается, остроты не хватает. Прямо всё у вас так хорошо: и коллектив хороший, и детей к вам ведут, и выпускники дорогу к вам не забывают. У вас что, за 50 лет никаких проблем не было?

Ассистент:
«Полвека по дорожке шагают в садик ножки»,трудное время, дубль один.

Ведущая.
Это у нас проблем не было? 90 - е годы были очень тяжелые годы, как и для всей страны. Это были годы выживания, резко упала рождаемость и групп в детском саду становилось все меньше и меньше. Очень болезненно происходило сокращение штатов, материально - техническая база приходила в упадок. Осталась всего одна группа. С 1998 года произошло возрождение детского учреждения. Была назначена на должность заведующей Ильченко Наталья Николаевна. Благодаря активной работе и пониманию родителей, а также Отдела образования стали выделяться средства на косметические и капитальные ремонты, в группах появилась новая детская мебель.
За последние 10 лет произведен ремонт всех помещений детского сада, неоднократно ремонтировались группы, пищеблок, лестничные марши. Проведен ремонт системы водоснабжения, теплоузла, отремонтировано 2 крыльца, частично заменили сантехническое оборудование. Проведен ремонт кровли, заменили входных дверей и окна.

Режиссер:
Отлично! Вот он, острый момент! Стоп, снято!

Ассистент:
Выступление детей Песня

Ведущая.
Детский сад – это дом, где организованная среда создаёт наилучшие условия для здорового физического и психического развития ребёнка. Это – новые методики и программы, внедрение которых позволяет добиться выполнение программных требований к стандартам по параметрам интеллектуального, нравственного, эстетического и психического развития ребёнка.

Режиссер:
Отлично! Все эпизоды сняты с первого дубля. Сворачиваем аппаратуру. До свидания, смотрите фильм через неделю на телеканале «Верхнетуломский».

Съёмочная группа уходит.

Ведущая.
Ну что ж, съёмочная группа наконец закончила работу, и теперь мы можем предоставить слово нашим гостям.
Есть хорошие слова: «Счастье – это когда тебя понимают». Они в полной мере относятся к людям, от которых весь наш коллектив получает поддержку и понимание. Это отдел образования Кольского района Мурманской области Слово для поздравления предоставляется………………………………………..

Ведущая.
Много теплых слов хочется сказать в адрес тех, кто сейчас продолжает растить и воспитывать молодое поколение - всем сотрудникам детского сада.
И, конечно же на плечи воспитателей ложится самый тяжелый, ответственный, но в то же время и приятный груз, потому что детские улыбки, смех, их успехи, искренность, любовь к своим воспитателям – самая большая благодарность за труд воспитателя. .Слово для поздравления предоставляется Главе администрации городского поселения п.Верхнетуломский ……………………………………………………………….

Ведущая.
Вы - добрые феи, ведущие в знания,
Дарящие радость, несущие свет.
Надежд вам счастливых, большого признания,
И новых находок, и новых побед!
Слово для поздравления предоставляется исполняющему обязанности директора Верхнетуломской среднеобразовательной школы ………………...

Ведущая. Дорогие наши родители: папы, мамы, бабушки, дедушки! Без вашей поддержки нам пришлось бы трудно. Большое спасибо вам за ваше с нами сотрудничество в воспитании детей! И нам сегодня, конечно, очень приятно принимать подарки и поздравления. И я с радостью предоставляю слово представителям родительского комитета детского сада ………………..